水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（ ）

A. 讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

D 【解析】水的比熱容大，故其吸（放）熱本領(lǐng)越大，所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來冷卻，暖氣片中常用水作為熱的載體，冬季晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗．這些都是利用水的比熱容大的特性。故ABC不符合題意； 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與水的比熱容較大這一特性無關(guān)，故D符合題意為答案。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）

A. 2．1×103J/（kg•℃）

B. 4．2×103J/（kg•℃）

C. 1．2×103J/（kg•℃）

D. 條件不足，不能確定

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關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．0 ℃的冰也具有內(nèi)能

B．物體放出熱量，溫度不一定降低

C．物體對(duì)外做功，內(nèi)能可能減小

D．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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完成實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（______）

A.聲音產(chǎn)生的原因

B.決定音調(diào)的因素

C.聲音能否在空氣中傳播

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

（2）為了研究聲音是怎樣傳播的，小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音，隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后，他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想，若將空氣完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）聽到聲音，進(jìn)一步推理可以得出：聲音不能在________中傳播.

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某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，用硬紙片在梳子齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的。

（2）如圖所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

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曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：作圖題

在圖中畫出滑輪組提起重物最省力時(shí)繩子的繞法．

【解析】當(dāng)繩子從動(dòng)滑輪繞起時(shí)，承擔(dān)拉力的繩子的段數(shù)最多，用起來最省力。如圖： ； 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在圖中分別畫出F1的力臂l1和F2的力臂l2 （杠桿 ORA 處于平衡狀態(tài)）．

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一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為：汽缸散熱損失占25%，廢氣帶走的能量占30%，摩擦等機(jī)械損耗占10%，則它的機(jī)械效率為 ．已知某型號(hào)柴油機(jī)的效率是30%，在柴油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱 J，這些熱通過該柴油機(jī)的轉(zhuǎn)化，能對(duì)外做有用功 J．(柴油的熱值為3.3×107J/kg)

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如圖所示，斜面長(zhǎng)4m，高2m．小明站在斜面頂端用平行于斜面向上、大小75N的拉力F，將一個(gè)重100N 的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/ kg．那么在此過程中拉力 F 做的功為________J，小明對(duì)物體做的有用功為________J，斜面的機(jī)械效率為________．

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冬季，輸電線結(jié)冰容易造成倒塔（桿）斷線，影響電能的輸送．為了保證正常供電，通常要給輸電線除冰；在短時(shí)間內(nèi)讓輸電線不經(jīng)過用電器而直接接通，使電路________，輸電線的電流________，產(chǎn)生的________增加，使冰熔化．

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如圖所示的電路中，當(dāng) S 閉合后，電壓表V1 的示數(shù)為 4V，電壓表V2的示數(shù)為 6V，電流表 A 的示數(shù)為 1A，且將R1 和R2 對(duì)換位置后，電流表、電壓表示數(shù)均不變，則電源電壓為________V，R1 阻值大小為________Ω．

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  • 題型：作圖題
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：單選題

甲、乙兩種體積相等的實(shí)心球，用不同的物質(zhì)制成，當(dāng)天平的右盤放上兩個(gè)甲球，左盤放上三個(gè)乙球時(shí)，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是（ ）

A. 2：3 B. 3：2 C. 6：1 D. 1：6

B 【解析】當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤放有兩個(gè)甲球，左盤放有三個(gè)乙球，2G甲L左3G乙L右， 天平是等臂杠桿，L左L右，從而可知，2G甲3G乙，所以， ，又因?yàn)槲矬w的重力跟物體的質(zhì)量成正比，所以.故選B. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

王阿姨借了鄰居10kg的油，她想給鄰居還油時(shí)，想用標(biāo)著10L的罐子裝油，請(qǐng)問她用這個(gè)罐子裝滿油夠還了嗎？那么該罐子能裝多少千克的油？（ρ油=0.9×103kg/m）（ ）

A. 不夠 9kg B. 不夠 10kg C. 夠 9kg D. 夠 10kg

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有空心的銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)，外觀體積和質(zhì)量都相等，這三個(gè)球空心部分最小的是（ ）（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）

A. 銅球 B. 鐵球 C. 鋁球 D. 一樣大

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用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是（ ）

A．天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同

B．天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同

C．天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同

D．天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同

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下列圖中是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是（ ）

A. 測(cè)量前將天平放在水平桌面上 B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處

C. 用手直接加減砝碼 D. 所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值

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一支蠟燭燃燒了一半后，剩下的蠟燭與原來的蠟燭相比，下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量減少，密度不變

B. 質(zhì)量減少，密度減小

C. 體積減少，密度減小

D. 體積、質(zhì)量和密度都減小

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題

木炭的熱值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃燒可放出____的熱量.若爐中的木炭只剩下0.1 kg,它的熱值是____.

2.04×108 J 3.4×107 J/kg 【解析】解答：(1)6kg木炭完全燃燒釋放的熱量：Q放=mq=6kg×3.4×107J/kg=2.04×108J， (2)∵熱值是反映燃料特性的物理量，其大小僅與燃料種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量和燃燒程度無關(guān)，∴爐中剩下木炭的熱值不變,其大小仍為3.4×107J/kg. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能，這是通過________的方式實(shí)現(xiàn)的．

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轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機(jī)，每秒內(nèi)完成 ________ 個(gè)沖程，對(duì)外做功 ________ 次．

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下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱

C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊?/p> 查看答案

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

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在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說法，正確的是：（ ）

A.曉華：熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能

B.曉峰：運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大

C.曉玲：物體的內(nèi)能與溫度無關(guān)

D.曉平：物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：單選題

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)樗休^大的（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

C 【解析】 試題分析：由于水的比熱容較大，在溫度升高相等的情況下，吸收的熱量較多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，故應(yīng)選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

載重大汽車使用的一般是柴油機(jī)，而小汽車使用的一般是汽油機(jī)，這是因?yàn)椴裼蜋C(jī)的效率比汽油機(jī)高，柴油機(jī)的效率高是由于（ ）

A. 柴油的熱值比汽油的熱值大

B. 柴油的比熱容比汽油的比熱容大

C. 柴油機(jī)氣缸里的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強(qiáng)比汽油機(jī)里的高

D. 柴油的密度比汽油的密度大

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摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球（ ）

A. 在a處重力勢(shì)能最小

B. 在b處動(dòng)能為零

C. 在a、b、c三處機(jī)械能相等

D. 在d處動(dòng)能為零

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下列關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 柴油機(jī)的氣缸上是噴油嘴，汽油機(jī)的頂部有火花塞

B. 在做功沖程中，柴油機(jī)的點(diǎn)火方式叫點(diǎn)燃式，汽油機(jī)的點(diǎn)火方式叫壓燃式

C. 柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重，但燃料便宜

D. 柴油機(jī)吸入氣缸的只是空氣，汽油機(jī)吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物

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水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（ ）

A. 讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定．琴弦的粗細(xì)，長(zhǎng)度，以及弦的材料都會(huì)影響其音調(diào)，結(jié)合控制變量法可逐一做出探究．（1）由實(shí)驗(yàn)過程可知，音調(diào)與多個(gè)因素有關(guān)，我們探究時(shí)每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系，而控制其它的量不變，故采用的方法是控制變量法．如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該控... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

甲同學(xué)在一根裝滿水的較長(zhǎng)的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：

（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？

（2）簡(jiǎn)要說明聽到三次聲音原因？

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為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？

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2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。

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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．

填空：

（1）較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________

（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．

20000 傳遞信息 傳遞能量 【解析】超聲波是指頻率超過20000Hz的聲音． 超聲波具有能量、能傳遞能量，例如：利用超聲波可以清洗眼鏡，外科醫(yī)生可以利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石； 聲音還可以傳遞信息，利用超聲對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，漁船利用聲吶探測(cè)魚群，這都是聲音傳遞信息； 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動(dòng)的越劇烈，說明物體的________越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。

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聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在________。

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聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________

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宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）

A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

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下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同

C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________（虛像/實(shí)像/實(shí)物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗(yàn)器材是________；

(5)如果玻璃板沒有放正，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________；

(6)實(shí)驗(yàn)的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．

確定像的位置 2 像與成像物體的大小 不應(yīng)該 實(shí)物本身 刻度尺 像與蠟燭不能重合 不能 虛 【解析】（1）透明的玻璃板，既可以成像又可以透光�？梢杂^察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的。 （2）等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系； （3）本實(shí)驗(yàn)的目的是確定像的位置，而若是點(diǎn)燃... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．

（1）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．

（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像： ．

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如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．

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如圖，S是平面鏡前一點(diǎn)光源，做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖．

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我們?cè)诮淌依飶牟煌嵌榷寄軌蚩吹街v臺(tái)，這是因?yàn)樯涞街v臺(tái)的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個(gè)現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中，________．

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將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號(hào)）

①一葉障目，不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

查看答案 試題屬性
  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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