分析 (1)燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大;電路中的電流會越小,電路以及電路中的各元件越安全,因此根據(jù)保護(hù)電路的思路進(jìn)行分析;
探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的長度、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的材料、長度必須相同;
(2)根據(jù)歐姆定律可知要探究流和電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端的電壓相同,據(jù)此分析電路存在的問題;
(3)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),說明電路是通路,說明電壓表通過電流表和燈泡與電源兩極相連,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)在電路中串聯(lián)一個(gè)小燈泡,可以防止電路中電流過大,燒壞電流表,可以起到保護(hù)電路的作用;
探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時(shí),導(dǎo)體的材料、長度必須相同,改變橫截面積的大小,比較電阻的變化情況;
(2)根據(jù)歐姆定律可知,要探究電流和電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端的電壓相同;由圖乙可知,電路中缺少改變電阻兩端電壓的滑動變阻器;
(3)在圖乙所示的電路中接入一個(gè)定值電阻后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),燈泡不亮,可能的原因是燈泡發(fā)生短路或者是電阻斷路.
故答案為:(1)保護(hù)電路;長度;(2)缺少滑動變阻器,無法控制電阻兩端的電壓不變;
(3)①燈泡短路;②電阻斷路.
點(diǎn)評 本題是一道探究影響導(dǎo)體電阻因素的實(shí)驗(yàn)題,掌握影響導(dǎo)體電阻大小的因素是正確解題的前提與關(guān)鍵;本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,要注意熟練掌握不同的實(shí)驗(yàn)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 螺線管的P端是N極,ab中有電流產(chǎn)生 | |
B. | 螺線管P端是S極,ab中無電流產(chǎn)生 | |
C. | 若改變線圈內(nèi)電流方向,ab向左運(yùn)動,ab中電流方向改變 | |
D. | 增加線圈匝數(shù),ab向右運(yùn)動,ab中電流減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人感到舒適的室溫約為40℃ | B. | 一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5kg | ||
C. | 一名中學(xué)生的身高約為1.6m | D. | 某同學(xué)跑100m的成績約為3s |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書包帶做的寬大 | B. | 冰面要破裂時(shí)馬上趴在冰面上 | ||
C. | 在火車軌道下墊上枕木 | D. | 把釘子的前端做得尖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離 | 較長 | 長 | 短 |
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
響度 | 較響 | 響 | 弱 |
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