【題目】如圖所示,電源電壓恒為4.5V,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),電壓表接入量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,則在接通后不損壞電路元件的情況下,求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(3)整個(gè)電路消耗的最小電功率.
【答案】
(1)由P= 得:燈的電阻:RL= = =5Ω
答:燈泡L的電阻為5Ω
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流I= = =0.5A,
由串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知:
滑此時(shí)動(dòng)變阻器兩端的電壓U′=U﹣U額=4.5V﹣2.5V=2V,
由I= 得:滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R′= = =4Ω
答:燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為4Ω
(3)若滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,由串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可得:
Rmax=RL+R=5Ω+20Ω=25Ω,
電流Imin= = =0.18A,
由I= 得:滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為Umax=IminR=0.18A×20Ω=3.6V;
由于電壓表接入量程為0~3V,則則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓最大為3V,
燈泡兩端的最小電壓為ULmin=U﹣UR=4.5V﹣3V=1.5V,
所以電路為I=IL= = =0.3A;
整個(gè)電路消耗的電功率最小Pmin=UI=4.5V×0.3V=1.35W.
答:整個(gè)電路消耗的最小電功率為1.35W
【解析】(1)知道燈泡的額定電壓和額定功率,利用R= 求出燈泡的電阻;(2)知道燈泡的電阻和額定電壓,求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.(3)根據(jù)P=UI可知當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大時(shí),電流最小,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出總電阻,即可利用P= 求最小電功率.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對(duì)電功率的計(jì)算公式的理解,了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下.下面的一些判斷正確的是( 。
A.從a到b,小球的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大
B.從b到c,小球的勢(shì)能增大,動(dòng)能增大
C.到達(dá)c處,小球的勢(shì)能最小,動(dòng)能最大
D.到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)大人和一個(gè)小孩分別將5塊完全相同的磚運(yùn)到二樓,如圖所示,這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功多
B.大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功少
C.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大
D.大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小軍同學(xué)提出了如下的猜想: A.可能跟物體浸沒的深度有關(guān);
B.可能跟物體的體積有關(guān);
C.可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
D.可能跟物體的密度有關(guān);
E可能跟液體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述部分猜想,小軍在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)物塊,在空氣中稱的物塊重力為5N,然后他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),依次把物塊緩緩地浸入水中不同的位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)物塊在位置3時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N,物塊全部浸入水中時(shí)所受浮力為 3 N.通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的,猜想是不正確的(以上兩空填猜想的序號(hào)).
(2)為了探究猜想E,小軍把上述實(shí)驗(yàn)中的水用酒精代替,在位置3彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)電阻的U﹣I圖象如圖所示.將A、B串聯(lián)接入電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.5A時(shí),A的電阻是Ω;將A、B并聯(lián)接入電路,當(dāng)干路總電流為1A時(shí),電阻B消耗的電功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后兩燈均不亮,此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.L1斷路
B.L2斷路
C.L1短路
D.L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上,用100N的力沿水平方向拉重為500N的物體,在10s內(nèi)勻速前進(jìn)5m,則物體的速度等于m/s.拉力做的功等于J,功率等于W.此過(guò)程是人體內(nèi)的能轉(zhuǎn)化為物體克服摩擦的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用凸透鏡的焦距為10cm.現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若在圖中C位置上放置光屏,則B位置上放置 . 現(xiàn)要在光屏上成清晰的縮小的像,蠟燭應(yīng)向移動(dòng),光屏應(yīng)向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
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