15．如果不考慮摩擦，使用簡(jiǎn)單機(jī)械（　�。�
A．一定縮短力作用的距離B．一定改變力作用的方向
C．一定不能省功D．一定省力

分析 使用機(jī)械可省力、可省距離、可改變力的方向，省力的機(jī)械費(fèi)距離，省距離的機(jī)械費(fèi)力．功的原理是使用任何機(jī)械都不省功．

解答 解：A、使用機(jī)械不一定縮短力作用的距離，只有費(fèi)力的機(jī)械才能省距離，故A錯(cuò)誤；
B、使用機(jī)械不一定改變力作用的方向，只有一部分機(jī)械可以改變力的方向，如定滑輪，故B錯(cuò)誤；
C、由功的原理可知，使用任保機(jī)械一定不能省功，故C正確；
D、使用簡(jiǎn)單機(jī)械不一定是為了省力，有時(shí)為了省距離．省力的機(jī)械費(fèi)距離，省距離的機(jī)械費(fèi)力，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題考查使用簡(jiǎn)單機(jī)械的目的，要求學(xué)生對(duì)功的原理要理解，知道任何機(jī)械都不能省功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖1所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/

（1）第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．
（2）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠(yuǎn)離透鏡．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．
小明想繼續(xù)探究想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（4）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖2所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（5）小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像；
（6）實(shí)驗(yàn)（5）中，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí)不能（填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵商撓瘢ɑ蛳灎T在凸透鏡的焦距以?xún)?nèi)、u＜f）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間，把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中有一大半的水結(jié)成了冰，此時(shí)小瓶中的水（　�。�
A．只有表面的水結(jié)冰B．都沒(méi)結(jié)冰
C．都已結(jié)冰D．有一半的水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　�。�
A．
旱冰鞋裝有滑輪		B．
磁懸浮列車(chē)行駛
C．
握緊拔河繩		D．
給自行車(chē)軸上機(jī)油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡，正常工作時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是0.5A．當(dāng)小燈泡兩端的電壓為3V時(shí)，它的實(shí)際功率是0.75W．（設(shè)燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．建筑工地上需要將6塊相同的磚從地面運(yùn)送到樓頂，工人師傅利用如圖所示的裝置，分三次運(yùn)送．第一次運(yùn)1塊，第二次運(yùn)2塊，第三次運(yùn)3塊，每次運(yùn)送時(shí)，磚都勻速上升，繩重及摩擦均忽略不計(jì)，這三次拉力依次為F1、F2、F3，效率為η1、η2、η3，則以下表達(dá)式正確的是（　　）
（1）F1+F2=F3    （2）F1+F2＞F3      （3）η1+η2=η3   （4）η1＜η2＜η3．
A．（1）和（3）B．（1）和（4）C．（2）和（3）D．（2）和（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖甲所示電路中，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成，其中一段是銅導(dǎo)體，其電阻可忽略不計(jì)，另兩段導(dǎo)體的阻值與自身長(zhǎng)度成正比，P是與R2接觸良好并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭．閉合開(kāi)關(guān)S，將P從H端移到E端時(shí)，電流表示數(shù)I與P向左移動(dòng)距離x之間的關(guān)系如圖乙所示．已知R1=10Ω，則：

（1）當(dāng)滑片P位于x=0處時(shí)，R2消耗的電功率為Pa；當(dāng)滑片P位于x=20cm處時(shí)，R2消耗的電功率為Pb，則Pa等于Pb （選填“大于”/“等于”/“小于”）；
（2）當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，x的值為31cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，是放在水平桌面上的兩只圓筒形容器A和B．容器的底面積SA=2SB，在A(yíng)、B兩容器中分別裝有體積相等的甲、乙兩種液體．已知液體對(duì)兩容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等．則關(guān)于甲、乙兩種液體的密度ρ和兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p（不計(jì)圓筒形容器的質(zhì)量），下面的判斷正確的是（　�。�
A．ρ甲=ρ乙；pA=pBB．ρ甲=2ρ乙；pA=2pBC．ρ甲=2ρ乙；pA=pBD．ρ甲=ρ乙；pA=2pB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L不亮．檢查電路故障時(shí)，小亮用電壓表進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)Uac=3.0V，Uab=0V，Ubc=3.0V，則電路故障可能是（　�。�
A．燈L斷路B．滑動(dòng)變阻器R短路
C．開(kāi)關(guān)S斷路D．燈L短路或滑動(dòng)變阻器R斷路

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