木塊 | 木塊1 | 木塊2 | 木塊3 | 木塊4 |
木塊的質(zhì)量/g | 6.4 | 10.4 | 14.2 | 17.5 |
木塊的體積/cm3 | 9 | 15 | 21 | 25 |
分析 (1)天平的調(diào)平原則:左偏右調(diào)、右偏左調(diào);
(2)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,注意標(biāo)尺的分度值;讀出水和木塊的總體積,則木塊的體積等于總體積減水的體積;
(3)分析質(zhì)量和體積的變化關(guān)系得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分別求出密度,求平均值.
解答 解:(1)由圖知,指針偏右,所以應(yīng)將平衡螺母向左移動;
(2)由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.1g,所以木塊的質(zhì)量為10g+5g+2.5g=17.5g,
由圖丙知,水和木塊的體積為60ml,木塊的體積為60ml-35ml=25ml=25cm3.
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,木塊的體積越大,質(zhì)量越大,且在誤差范圍內(nèi),體積增大為原來的幾倍,質(zhì)量也增大為原來的幾倍,可知同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
(4)ρ1=$\frac{{m}_{1}}{{V}_{1}}$=$\frac{6.4g}{9c{m}^{3}}$=0.71g/cm3,
ρ2=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{10.4g}{15c{m}^{3}}$=0.69g/cm3;
ρ3=$\frac{{m}_{3}}{{V}_{3}}$=$\frac{14.2g}{21c{m}^{3}}$=0.68g/cm3;
ρ4=$\frac{{m}_{4}}{{V}_{4}}$=$\frac{17.5g}{25c{m}^{3}}$=0.7g/cm3
則ρ=$\frac{0.71+0.69+0.68+0.7}{4}g/c{m}^{3}$≈0.70g/cm3.
故答案為:(1)左;平衡螺母;(2)17.5;25;(3)同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;(4)0.70g/cm3.
點評 此題是“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗,考查了天平、量筒的使用和讀數(shù),同時考查了質(zhì)量和體積的關(guān)系及密度的計算.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只閉合S1,滑片P向左移動,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值變大 | |
B. | 只閉合S1,滑片P向左移動,R2消耗的功率增大 | |
C. | 保持滑片位置不變,先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量比值不變 | |
D. | 開關(guān)都閉合,將P向左移動,燈泡變亮,總功率變。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住──因為分子間沒有斥力 | |
B. | 吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上──由于大氣壓的作用 | |
C. | 剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭──因為液體瞬間凝固 | |
D. | 教室里轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇扇葉易“粘”灰塵──因為轉(zhuǎn)動的扇葉會帶上靜電 |
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