【題目】小明在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn),待測(cè)小燈泡的額定電壓為3. 8 V,阻值約為14Ω。
(1)小明設(shè)計(jì)的電路如甲圖所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小明將電路連接完整;
(________)
(2)按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在連接電路時(shí),開關(guān)必須________;閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_______(選填“A”或“B”)端;
(3)連接好電路后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表均有示數(shù)且示數(shù)都較小,移動(dòng)滑片時(shí)兩表示數(shù)都不變,出現(xiàn)此現(xiàn)象可能是由于____導(dǎo)致的,小燈泡不亮是因?yàn)?/span>_______。問題解決后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,那么小燈泡的額定功率是_______W;
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明同學(xué)又打算測(cè)定另一個(gè)小燈泡(已知額定電流為I額)的額定功率,在實(shí)驗(yàn)過程中,電壓表發(fā)生故障,現(xiàn)增加電阻箱R0和單刀雙擲開關(guān)S2,設(shè)計(jì)了如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫出操作步驟及所需測(cè)量的物理量:
①__________________________;
②__________________________;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為: P額=_____________。(用I額及所測(cè)得的物理量表示)
【答案】 斷開 A 滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱 燈泡實(shí)際功率小 1.064 將S2置于b,移動(dòng)滑片,使電流表示數(shù)為I額定; 保持滑片的位置不動(dòng),將S2置于a,調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕,使電流表的示數(shù)仍為I額定,記下電阻箱連入電路中的電阻大小R箱;
【解析】
(1)[1]電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以電壓表應(yīng)選擇0~15V的量程;滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),采用“一上一下”接法,如圖所示:
;
(2)[2]為保護(hù)電路,實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該斷開;
[3]閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的電阻最大,即應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端;
(3)[4][5]閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡都很暗,說明燈泡實(shí)際功率很小,電路電流很小,且兩表示數(shù)不變,說明滑動(dòng)變阻器不能改變電路電阻,可能的電路故障是:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱;
[6]當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,電流表使用0-0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A,小燈泡的額定功率是
;
(4)①[7]將S2置于b,移動(dòng)滑片,使電流表示數(shù)為I額定,則燈正常發(fā)光;
②[8]保持滑片的位置不動(dòng),將S2置于a,調(diào)節(jié)電阻箱的旋鈕,使電流表的示數(shù)仍為I額定,記下電阻箱連入電路中的電阻大小R箱,則燈正常發(fā)光時(shí)的電阻等于R箱;
③[9]燈泡額定功率的表達(dá)式為:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積__________(選填“相同”或“不同”),用規(guī)格相同的電加熱器分別對(duì)水和食用油加熱,則在相同的時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量__________(選填“相同”或“不同”)。若讓質(zhì)量相等的水和食用油,升高相同的溫度時(shí),__________(選填“水”或“食用油”)加熱的時(shí)間更長(zhǎng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,把兩段金屬絲A、B(已知兩金屬絲電阻分別為RA、RB,且RA<RB)串聯(lián)后,分別放在兩個(gè)完全相同的燒瓶中接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,a、b是兩支完全相同的溫度計(jì)。閉合開關(guān)通電一定時(shí)間,可觀察到_____(選填“甲”或“乙”)瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高更快些。。此方案可探究_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知天然氣的熱值為3.8×107J/m2,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)完全燃燒1.4×10-2m3天然氣放出多少熱量?
(2)若某天然氣灶的效率為60%,則這些天然氣可將質(zhì)量為3.8kg,初溫為25℃的水加熱到多少℃?(當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簭?qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一根粗細(xì)材料都均勻的金屬棒AB置于水平地面上,現(xiàn)通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將棒的B端緩慢拉起,A端先相對(duì)地面靜止直至被緩慢拉離地面一定高度。在此過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)AB棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)圖像解答下列問題。
(1)該金屬棒的長(zhǎng)度l=_______m;
(2)在A端被拉離地面之前,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1 =_______N ;
(3)當(dāng)B端離地高度x=1. 2m時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)做功W0 =_______J。
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【題目】完成以下兩個(gè)小題:
(1)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:如圖 1 平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡焦距 f =_____cm;如圖 2,將該透鏡固定于光具座 50cm 處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在光具座兩端,此時(shí)光屏上不能得到清晰的像,該成像情況與_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)成像情況一致,可在燭焰與透鏡之間放置一個(gè)_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)進(jìn)行矯正。
(2)小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 3:水在沸騰過程中溫度將_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷冒出,這些“白 氣”是由于水蒸氣_____(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。
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【題目】在學(xué)過歐姆定律后,同學(xué)們有以下認(rèn)識(shí),其中不正確的是( )
A.歐姆定律揭示了導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
C.在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系過程中使用了控制變量法
D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導(dǎo)體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | |||||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 測(cè)量電阻Rx的阻值 | ||||||
實(shí)驗(yàn)原理及電路圖 | 歐姆定律 | ||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中的電阻較大; (2)接通開關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); (3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值. | ||||||
實(shí)驗(yàn)記錄 |
| ||||||
實(shí)驗(yàn)討論 | 略 |
回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:
一、_________,二、__________.
(2)從實(shí)驗(yàn)步驟看,主要缺陷是_________.
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:
一、_______,二、___________
(4)假如該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是:______(寫出一種情況即可),
(5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將____(選填“偏大”或“偏小”),其原因分析如下:_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V和質(zhì)量m等的關(guān)系,某小組同學(xué)使用甲和乙兩個(gè)足夠高的柱形容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在甲、乙容器中放入適量的水,接著在容器中放入不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物體均能漂浮在水面上,測(cè)出放入物體后Δp的值,并記錄在表一中。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成_______。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù),可知水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp不相同,其原因是:_____________。
(4)現(xiàn)有A、B與C三個(gè)正方體,其相關(guān)物理量如表二所示。為了能使它們放入容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕,可以選擇正方體______(選填字母),且放入_______容器中。
表一:
容器 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) | 容器 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) |
甲 | 1 | 200 | 100 | 50 | 乙 | 6 | 200 | 100 | 25 |
2 | 300 | 100 | 50 | 7 | 300 | 100 | 25 | ||
3 | 500 | 100 | 50 | 8 | 500 | 100 | 25 | ||
4 | 500 | 200 | 100 | 9 | 500 | 200 | 50 | ||
5 | 500 | 400 | 200 | 10 | 500 | 400 | 100 |
表二:
物體 | V(厘米3) | m(克) |
A | 500 | 300 |
B | 500 | 400 |
C | 800 | 500 |
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