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6.如圖所示,對下列(a)(b)(c)(d)4幅圖中解釋合理的是(  )
A.圖(a)裝置可以檢驗物體帶正電荷還是負電荷
B.圖(b)裝置顯示的是電動機的工作原理
C.圖(c)實驗說明通電導線周圍有磁場
D.圖(d)是利用電流的磁效應工作的

分析 (1)驗電器可以檢驗物體是否帶電,但不能判斷帶何種電荷;
(2)閉合電路的部分導體在磁場中,做切割磁感線運動時,電路中會產生感應電流,該現象稱為電磁感應現象;該裝置中沒有電源.
(3)奧斯特實驗說明通電導線周圍存在著磁場;
(4)動圈式話筒是利用電磁感應現象的原理工作的;

解答 解:A、圖(a)裝置是驗電器,可以檢驗物體是否帶電,但不能判斷帶何種電荷,故A錯誤;
B、據圖可知,該裝置中沒有電源,所以是研究電磁感應現象的實驗裝置,即發(fā)電機的原理實驗,故B錯誤;
C、該圖為奧斯特實驗,即說明通電導線周圍存在著磁場,故C正確;
D、動圈式話筒是利用電磁感應現象的原理工作的,故D錯誤;
故選C.

點評 此題涉及的內容有電流的磁效應、發(fā)電機的原理、奧斯特實驗的應用等知識點,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一元硬幣有銀白色的金屬光澤,某同學認為其中含有金屬鐵,在討論時,有同學提出我們拿磁鐵吸引一下試試,其中一位同學“拿出磁鐵靠近硬幣,發(fā)現硬幣吸在磁鐵上”,就“拿出磁鐵靠近硬幣,發(fā)現硬幣吸在磁鐵上”而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( 。
A.提出問題B.猜想和假設
C.制定計劃,設計實驗D.進行實驗,收集證據

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在用托盤天平測量物體質量的實驗中,
(1)小李填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內容.
實驗名稱:×××××
實驗目的:用天平測金屬塊質量
實驗器材:托盤天平(含砝碼)、金屬塊
實驗步驟:
①將天平放在水平桌面上
②移動游碼到標尺左端0刻度處
③調節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡
④將金屬塊放入左盤
(2)小李同學在使用托盤天平過程中,若發(fā)現指針偏向刻度盤右邊,這時可以調節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使其向左方移動,或將左端的平衡螺母向左方移動.(選填“左”或“右”),直到指針指在分度盤中央,則表示橫梁已經平衡.當天平的橫梁平衡時,在盤中有50克的砝碼一只、20克的砝碼二只,游碼位置如圖所示,則該金屬塊的質量是72.5克,在實驗過程中,有同學發(fā)現50克的砝碼有磨損,則測量結果將偏大.(選填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在圖所示電路里填上適當的電表符號,使之成為正確的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2012年6月,千年的“嫦娥飛天”夢終于實現,中國第一位女航天員,河南人的驕傲--劉洋乘坐神州九號飛船進入太空.返回艙返回地球時,在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火,飛船進一步減速,最后落地.請寫出這一過程中包含的兩條力學知識.
第一條:力作用的相互性        第二條:力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關于圖中所示光學現象的描述或解釋正確的是(  )
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,近視眼將像成在視網膜后面,配戴凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中,白光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.我國語言文化內涵豐富,有許多詩句、成語、俗語等都蘊含著物理知識,請仿照示例,寫出一句詩句、成語或俗語所涉及到的物理知識.
詩句、成語(俗語)所涉及的物理知識
示例立竿見影光沿直線傳播
潭清疑水淺光的折射現象

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.太陽能路燈設計優(yōu)美,為城市增添了亮麗的風景.如圖是一款路燈的圖片,并且裝有微型照相機,則下列說法錯誤的是( 。
A.太陽能電池板把太陽能轉化為電能對燈泡供電
B.兩只燈泡用一個開關控制,兩燈是串聯連接的
C.遠視眼鏡的鏡片跟此照相機的鏡頭一樣,都對光線有會聚作用
D.照相機的鏡頭跟投影儀的鏡頭一樣,相當于一個凸透鏡,都能成倒立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)本實驗原理是v=$\frac{s}{t}$,實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了計時方便.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越大(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大(填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為0.25m/s.

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