16．體溫計的測量范圍是35～42℃，分度值是0.1℃．某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8℃，再給乙同學(xué)測體溫時沒有甩（乙同學(xué)的體溫是36.4℃），測量的結(jié)果是36.8℃；如果又給丙同學(xué)測體溫時仍沒有甩（丙同學(xué)的體溫是37℃），測量出丙同學(xué)的體溫是37℃．

分析 （1）體溫計的測量范圍是35～42℃，分度值是0.1℃；
（2）體溫計有縮口，水銀只能在溫度高的時候升高，在溫度降低時不能下降，要想使水銀柱下降，只能甩一下．用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)．

解答 解：
（1）體溫計的量程是35～42℃，分度值是0.1℃．
（2）體溫計有縮口，水銀只能在溫度高的時候升高，在溫度降低時不能下降．某人拿一個體溫計給甲同學(xué)測量體溫是36.8℃，沒有甩再給體溫是36.4℃的乙同學(xué)測量，體溫計的示數(shù)不變，所以體溫計的示數(shù)是36.8℃；沒有甩再給體溫是37℃丙同學(xué)測量，體溫計示數(shù)會升高，體溫計示數(shù)是37℃．
故答案為：35～42℃；0.1℃；36.8℃；37℃．

點評 掌握體溫計的正確使用和正確讀數(shù)，并且掌握體溫計的縮口的作用、玻璃泡比較大的原因、三棱狀的原因等．

練習(xí)冊系列答案
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A．超聲波B．次聲波C．紅外線D．紫外線

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7．八年級物理教科書的厚度約為 （　�。�
A．0.05cmB．0.5cmC．5cmD．50cm

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11．如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中選用的器材和活動過程．

（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定像的位置，能比較像與物的大小關(guān)系．
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（ 3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)放置玻璃板時，應(yīng)該使玻璃板與水平桌面垂直，如果二者不垂直，將會出現(xiàn)蠟燭與所成的像不重合現(xiàn)象．

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1．以下說法正確的是（　　）
A．日偏食時，樹蔭下的光斑是圓形的
B．塔式太陽能電站的多面鏡子發(fā)生了漫反射
C．用天文望遠(yuǎn)鏡觀察離地球27萬光年的星系，看到的模樣是它現(xiàn)在的樣子
D．在有霧的天氣，透過樹叢的光束是直的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．月食是由于光的折射形成的
B．光從空氣射入水中，傳播速度變小
C．物體通過平面鏡能成正立、等大的實像
D．光發(fā)生漫反射時，反射光線的方向雜亂無章，不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖A所示的兩種剪刀，正常使用時為了省力，應(yīng)使用甲剪刀（填“甲”或“乙”）；如圖B所示，工程車上的起重臂就是一個杠桿，使用它的好處是能省距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．①比較下列兩個量的大�。�5m＞5×104μm．
②單位換算：3.6m/s=12.96km/h．

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同步練習(xí)冊答案