15.如圖所示,a、b為正確連接的電流表或電壓表,下列說法正確的是(  )
A.a、b均為電流表B.a、b均為電壓表
C.a為電壓表,b為電流表D.a為電流表,b為電壓表

分析 根據(jù)電流表與被測電路串聯(lián),電壓表與被測電路并聯(lián)即可完成電路.

解答 解:
由電路圖可知,a與兩燈泡并聯(lián)使用,故a為電壓表;b串聯(lián)在干路中,故b為電流表.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表和電壓表的使用,只要知道電流表與被測電路串聯(lián),電壓表與被測電路并聯(lián)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了,為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此,小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?小明進(jìn)行了如下的探究:
①用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶;
②一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中;
③為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來,放在同一個(gè)桌面上.如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min024681012141618
甲的示數(shù)/℃70605347423937353433
乙的示數(shù)/℃70666158555250484644
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制牛奶的牛奶的質(zhì)量、初溫相同;
(2)小明通過實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是什么?空氣的導(dǎo)熱性比水的導(dǎo)熱性差;
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越慢的.小明想用“冷卻速度”來定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義:液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度叫做冷卻速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.激光測距儀向目標(biāo)發(fā)射激光脈沖,接收反射回來的激光束,測出激光往返所用的時(shí)間,就可以算出所測天體與地球間的距離.地球到月球的距離是3.8×108m.計(jì)算一束激光從激光測距儀出發(fā),大約經(jīng)過多長時(shí)間反射回來.(提示:因?yàn)樗钑r(shí)間很短,所以光在空氣中的速度可以用光在真空的速度代替)

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

3.串聯(lián)電路中各電阻上的電壓相等.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列生活實(shí)例中不屬于節(jié)約用電的是( 。
A.在晴朗的白天,教室里開著燈B.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源
C.出門前檢查家中電燈是否關(guān)好D.盡量少開啟電冰箱門

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.問題解決
(1)冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用做功的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能.
(2)如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)吧軟木塞沖出,在水蒸氣把軟木塞沖出的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;此時(shí),試管口出現(xiàn)“白氣”,它是水蒸氣液化形成的.
(3)5kg水從20℃升高到70℃,共吸收多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.完成下列單位換算:7g/cm3=2.7×103 kg/m3      0.5L=0.5×10-3m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一個(gè)針孔成像機(jī),孔到屏幕的距離為15cm,長8cm的燭焰在屏幕上成6cm的倒立的像,則燭焰到孔的距離是( 。
A.35cmB.20cmC.15cmD.10cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是做探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)你通過觀察木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)近知道動(dòng)能的大小,這采用的是轉(zhuǎn)換法.
(2)你發(fā)現(xiàn),兩個(gè)質(zhì)量大小不同的小球,從相同的高度自由下滑時(shí),質(zhì)量大的球滾下來后做的功多.

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同步練習(xí)冊(cè)答案