【題目】已知某品牌校車在正常行駛時，汽油完全燃燒釋放的能量轉(zhuǎn)化為校車做功的效率是 30%（汽油熱值q=4.6×107J/kg，汽油密度 0.7×103kg/m3）。試求：

(1)10L 汽油完全燃燒釋放的熱量為多少焦耳？

(2)當汽車以最高時速（108km/h）在水平地面上勻速行駛時，所受阻力為 3000N，則連續(xù)行駛 5min， 汽車所做的有用功是多大？這個過程消耗的汽油是多少千克？（保留兩位小數(shù)）

【答案】(1) 3.22×108 (2) 2.7×107J ，1.96

【解析】

(1)由可得，汽油的質(zhì)量：

完全燃燒釋放的熱量：

(2)已知，，由可得，

勻速行駛時：

則汽車所做的有用功：

已知

則

由可得，

答：(1)10L汽油完全燃燒釋放的熱量為3.22×108J；

(2)汽車所做的有用功是2.7×107J，這個過程消耗的汽油是1.96千克。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸在“淘寶”上購買了一款新型電烤箱又名“空氣炸鍋”（如圖甲所示），其原理是利用熱空氣流加熱食物。工作電路圖如圖乙，工作時，當電烤箱內(nèi)溫度高于預設(shè)溫度時，溫控開關(guān)自動斷開，電熱管停止加熱，當電烤箱內(nèi)溫度低于預設(shè)溫度時，溫控開關(guān)自動閉合，電熱管重新開始加熱，循環(huán)工作保持箱內(nèi)溫度為預設(shè)溫度。已知電風扇的功率為50W，電熱管的電阻R為40Ω。則：

（1）電烤箱在加熱工作時電風扇和電熱管是_____聯(lián)。溫控開關(guān)控制_____（“電風扇”、“R”或“電風扇和R”）

（2）正常工作時電熱管的功率是多少____________？

（3）用這個電烤箱在一次焙烤雞翅的過程中，定時開關(guān)設(shè)定為20分鐘，電熱管正常循環(huán)工作時，P-t圖象如圖丙所示，本次烤雞翅共消耗多少電能____________？

（4）小明想了解家里電路的實際電壓，于是將家里的其他用電器都關(guān)閉，他觀察到電烤箱（總電阻約為40Ω）工作時，家里標有“600imp/（kW·h）”字樣的電能表3min閃爍了30次，則他家電路的實際電壓約是多少_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧力計、一個長方體木塊(各表面粗糙程度相同、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。下列說法正確的是（ ）

A.實驗中只要拉動木塊做勻速直線運動，滑動摩擦力大小就等于拉力大小

B.乙實驗中加速拉動木塊時，木塊受到的滑動摩擦力會變大

C.甲、乙、丙三次實驗中，丙實驗中拉力做功的功率最大

D.利用這些器材還能探究滑動摩擦力的大小是否跟接觸面積有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究通過導體的電流時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖像．下列對此作出的判斷中，錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接入到同一電路中時，通過R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5V的電路中時，通過干路的電流大約是0.46A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體的比熱容大小”的實驗中，用相同的酒精燈對四種液體加熱，得到如表所示的數(shù)據(jù)：如果四次實驗中，在相同時間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等，已知水的比熱容為C水=4.2×103J（kg℃）-1，則由上述條件可得（ ）

A.第1次實驗中，水吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量

B.第1、2次實驗中，甲液體吸收的熱量比水吸收的熱量少

C.乙液體的比熱容為2.1×103J/（kg℃）

D.丙液體的比熱容小于乙液體的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當S閉合時，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，L1兩端的電壓為______V，L2兩端的電壓為______V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選用兩節(jié)新電池，兩個小燈泡，一個電壓表來探究串聯(lián)電路電壓的特點

（1）若要測量燈泡 L1 兩端的電壓，請在圖甲中補充完整小明的實驗電路圖_____；

（2）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是___________

（3）用電壓表分別測出 A 與 B、B 與 C、A 與 C 兩點間的電壓為 UAB、UBC、UAC 得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____。（用式子表示）

次數(shù)

1

1.2

1.2

2.4

（4）小明接下來換用其他規(guī)格的小燈泡又進行了幾次實驗，他這樣做的主要目的是____。（填序號）

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中 a、b、c 三處的電流。為了進一步探究 a、b、c 三處的電流有什么關(guān)系，他下一步的操作應該是（ ）

A.將電源兩極對調(diào)，再次測量 a、b、c 三處的電流

B.改變開關(guān) S 的位置，再次測量 a、b、c 三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量 a、b、c 三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量 a、b、c 三處的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡標有“6V 3W”字樣，若燈絲電阻保持不變，滑動變阻器的最大阻值為，定值電阻的阻值未知，當閉合開關(guān)、，斷開開關(guān)，滑動變阻器滑片P置于中點時，小燈泡正常發(fā)光。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）電源電壓；

（3）若閉合開關(guān)、，斷開開關(guān)，當滑動變阻器滑片P置于端時，電壓表示數(shù)為，滑動變阻器消耗的電功率為，當滑動變阻器滑片P緩慢向左滑動到某一位置時，滑動變阻器消耗的電功率仍然為，滑動變阻器滑片P保持在這個位置上時，在內(nèi)產(chǎn)生的熱量。

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