10．小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在f=10cm的凸透鏡前25cm處，光屏上得到了倒立、縮小的清晰像．此時(shí)他將自己的眼鏡放在太陽(yáng)光下如圖甲所示，由此可知小明是近視眼（選填“近視”或“近視”）．小明將眼鏡放置在蠟燭和凸透鏡之間如圖乙所示．光屏上燭焰的像變模糊了．若要使光屏上的像再次清晰，他應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．

分析 （1）當(dāng)物距u＞2f，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；
（2）對(duì)光起會(huì)聚作用的是凸透鏡，對(duì)光起發(fā)散作用的是凹透鏡；
（3）近視鏡片是凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用，會(huì)使像推遲會(huì)聚．

解答 解：
已知f=10cm，則2f=20cm，蠟燭在凸透鏡前25cm處，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像；
由圖甲可見，陽(yáng)光通過眼鏡形成的光斑中間比四周暗，對(duì)光線起發(fā)散作用，因此是凹透鏡，為近視鏡，所以小明是近視眼；
近視眼鏡片是凹透鏡，所以遠(yuǎn)視眼鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用；將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，經(jīng)過凸透鏡的光線會(huì)比原來推遲會(huì)聚成像，所以將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，才能在光屏上重新得到清晰的像．
故答案為：縮��；近視；遠(yuǎn)離．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡、凹透鏡的特點(diǎn)：凸透鏡能使光線會(huì)聚，凹透鏡能使光線發(fā)散，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．歸納 式探究--研究霍爾電壓
葉子姐姐在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為b、寬度為d的導(dǎo)體板．如圖1所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)體板兩端存在電壓，這個(gè)電壓叫霍爾電壓．葉子姐姐進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：
板的材料板的厚度d/m通入板的電流I/A磁場(chǎng)強(qiáng)度B/T霍爾電壓UH/V
甲2×10-22×10-61×10-41.0
甲4×10-22×10-61×10-40.5
甲2×10-22×10-62×10-42.0
乙2×10-22×10-61×10-40.7
乙2×10-24×10-61×10-41.4
乙4×10-26×10-62×10-42.1
（1）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：霍爾電壓UH=K$\frac{IB}lson7bc$ （K為系數(shù)），K稱為材料的“霍爾系數(shù)”，綜合分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得：材料不同，霍爾系數(shù)K值不同（“相同”或“不同”）；K甲=1×108Vm/AT．
（2）請(qǐng)你將表中的空格填上．
（3）在圖2UH-d關(guān)系圖象中，b能正確反映UH隨材料的厚度d變化的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題：

（1）要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在同一高度，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法最方便合理的是C．
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度；
B．用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度；
C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開．
（2）一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，然后移動(dòng)燭焰和光屏，光屏上卻找不到燭焰的像．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么？（寫出兩種可能的原因）①物距小于焦距，成虛像；②燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處．
（3）另一位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得了多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)如下表：
請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律：（寫出一條規(guī)律即可）物體在大于2倍焦距處成倒立、縮小的實(shí)像．
 試驗(yàn)次數(shù) 物體到凸透鏡的距離u/cm 物體到凸透鏡的距離v/cm 像的情況
 光屏上的像 放大或縮小 倒立或正立
 1 35 14 成像 縮小 倒立
 2 30 15 成像 縮小 倒立
 3 25 17 成像 縮小 倒立
 4 20 20 成像 等大 倒立
 5 16 27 成像放大 倒立
 6 14 35 成像 放大 倒立
 7 13 43 成像 放大 倒立
 8 10  不成像  
 9 8 不能測(cè)量 承接不到，但眼睛能看到像 放大 正立
（4）若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí)，光屏上得到縮�。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”）像，若光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，凸透鏡和蠟燭不動(dòng)，要想在光屏上得到清晰的像，可以在凸透鏡前加一個(gè)凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．
（5）小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板作出光屏（如圖乙），同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是D．
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所選凸透鏡的焦距為10cm．

（1）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰和光屏，使兩者的中心大致在凸透鏡的主光軸上．
（2）當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖1，燭焰在光屏上成倒立、縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器，其中照相機(jī)遵循此成像規(guī)律．
（3）若將點(diǎn)燃的蠟燭移到如圖2所示的位置，人眼觀察到放大的像，現(xiàn)將光屏放在虛線的位置，人眼觀察到燭焰的像B
A．成在光屏上     B．沒有變化     C．會(huì)消失      D．亮度變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡（焦距f為10cm）、光屏放在光具座上，如圖1所示．若凸透鏡位置保持不變，依次把蠟燭放在A、B、C、D四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置．則：

（1）在凸透鏡右側(cè)主光軸上畫出焦點(diǎn)F的位置．
（2）畫出光線a經(jīng)過凸透鏡后的徑跡．
（3）當(dāng)光屏上出現(xiàn)放大的像時(shí)，蠟燭位于圖中B或C點(diǎn)；當(dāng)蠟燭位于D點(diǎn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上看不到清晰的像．（以上兩空均選填“A”、“B”、“C”或“D”）
（4）如圖2所示，在我國(guó)首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”．水球相當(dāng)于凸透鏡（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平到水球的距離是大于2倍焦距（選填“1倍焦距以內(nèi)”，“1倍焦距和2倍焦距之間”或“大于2倍焦距”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是A
A． f＜13cm        B．13cm＜f＜20cm       
C．20cm＜f＜40cm        D．f＞40cm
（2）圖示位置的成像情況與照相機(jī)（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）的原理相同．
（3）若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，則應(yīng)將光屏向右（左/右）移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要大些．
（4）若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，此時(shí)光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的凹透鏡（凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，近視眼（近視眼/遠(yuǎn)視眼）的矯正原理與此相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小宏用焦距為10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)前，小宏調(diào)節(jié)蠟燭的焰心，凸透鏡的光心和光屏中心在同一高度，目的是為了使像落在光屏的中央．
（2）在如圖所示的位置光屏上出現(xiàn)了清晰地像，這個(gè)像的特點(diǎn)是縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”）．倒立（填“倒立”或“正立”）的實(shí)像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）如圖蠟燭向右移動(dòng)（μ＞f），為了使光屏上重新得到清晰地像，光屏必須向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．此時(shí)在凸透鏡前面放一個(gè)凹透鏡，為了使光屏上再一次的得到清晰地像，光屏必須向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）在實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的損耗，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．用如圖1所示裝置“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管均勻受熱，而且萘的 濕度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）如圖2所示是萘熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知，萘的熔化過程共持續(xù)了3min，此過程中，萘一直吸熱，溫度不變，萘的熔點(diǎn)是80℃．
（3）第6min時(shí)，萘處于液態(tài)（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．

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