Question

9．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了 消除杠桿自重給實驗帶來的影響；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié)；掛上鉤碼后再使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量力臂．

如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在表中．

實驗次數(shù)	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	2	10
3	1	20	1.5	10

（1）將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．
（2）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是L₁讀錯了．
（3）實驗中多次測量的目的是避免偶然性，便于尋找普遍規(guī)律．

Answer 1

分析 杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使螺母向偏高的一端移動，使杠桿在水平位置平衡；
（1）根據(jù)圖示或杠桿平衡條件得出阻力或阻力臂；
（2）杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿時，力臂才在杠桿上；由圖可知，第3次實驗時拉力的方向沒有豎直向下，導致力臂不能從杠桿上正確讀出．
（3）進行多次測量有的是為了求平均值，使測得的數(shù)據(jù)更準確，有的是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件就是為了尋找普遍規(guī)律．

解答 解：
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對實驗的影響；
如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，即杠桿右端偏低，說明杠桿的重心在支點右側，則可將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿的重心左移；
掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡，此時鉤碼的拉力垂直于杠桿向下，力臂在杠桿上，目的是便于測量力臂．
（1）由左圖可知，第1次實驗的阻力臂L₂=3×5cm=15cm；
由第二幅圖可知，第2次實驗的阻力F₂=4×0.5N=2N（也可由杠桿平衡條件得出）；
（2）第3次實驗時，拉力F₁未與杠桿垂直，所以動力臂不在杠桿上，圖中L₁的測量錯誤；
（3）本實驗中進行多次測量的目的是：避免實驗結論的偶然性，便于尋找普遍規(guī)律．
故答案為：水平；左；左；便于測量力臂；
（1）補充數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1	15
2	1	20	2	10
3	1	20	1.5	10

（2）L₁讀錯了；（3）避免偶然性，便于尋找普遍規(guī)律．

點評 本題是“探究杠桿的平衡條件”實驗，考查了杠桿的調(diào)平、數(shù)據(jù)的讀取以及多次測量的目的，中檔題．