9.仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手指感到疼痛,說(shuō)明物體間力的作用是相互的,手指向內(nèi)凹陷說(shuō)明力可以改變物體的形狀.

分析 (1)力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,力的三要素共同影響著力的作用效果;
(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(3)力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:
(1)大人和小孩在門上的作用點(diǎn)不同,使得大人雖然力氣大卻推不過(guò)小孩,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān).
(2)用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼是鉛筆對(duì)手施力的結(jié)果.如果以筆為研究對(duì)象,筆受到手對(duì)筆的反作用力,這一個(gè)力的施力物體是手,這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的.
(3)用手指向下壓鉛筆尖,手指向內(nèi)凹陷說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
故答案為:作用點(diǎn);相互;形狀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的三要素、力的作用的相互性以及力的作用效果,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.515
36103090.9%
(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)若在第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)上升30cm用時(shí)3s,則該同學(xué)做功功率為0.22W.
(3)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,提升的物體越重機(jī)械效率越高.

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