司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前，往往加大油門(mén)，以提高汽車(chē)的速度，這是為了(    )

A．增大動(dòng)能               B．增大勢(shì)能               C．增大慣性               D．減小阻力


試題分析：動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前，為了增大上坡的動(dòng)力，往往加大油門(mén)，以提高汽車(chē)的速度，這是為了增大動(dòng)能。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


、(1)在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，李老師先讓同學(xué)們猜想電阻的大小與什么因素有關(guān)，同學(xué)們猜想了導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、質(zhì)量和體積．李老師說(shuō)如果電阻的大小與材料，長(zhǎng)度，橫截面積有關(guān)，那么根據(jù)各物理量之間的關(guān)系，就很容易排除質(zhì)量和體積，你認(rèn)為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)每次讓鋼釘從管的頂部下落時(shí)應(yīng)該注意____________相同．

同學(xué)們是通過(guò)觀察____________來(lái)判斷材料的硬度的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（甲）所示是生活中常見(jiàn)的自動(dòng)加熱、保溫的電水壺，它的銘牌如下面表格．現(xiàn)將它接在220V的電壓下工作．

額定電壓

220V

頻率

50Hz

容積

6L

加熱功率

1000W

保溫功率

40W


（1）如圖（乙）所示為電水壺的電路圖，其中R0是電熱水壺中的電熱管，R是與電熱水壺的電熱管串聯(lián)的電阻，S是一個(gè)自動(dòng)切換的溫控開(kāi)關(guān)，此熱水壺是在熱膽中儲(chǔ)水，由電熱管加熱工作的，請(qǐng)根據(jù)電路圖判斷：當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)閉合還是斷開(kāi)時(shí)，電水壺處于加熱狀態(tài)．
（2）按銘牌上所標(biāo)電水壺的加熱功率、保溫功率，計(jì)算R0和R的阻值分別是多少？
（3）當(dāng)它處于加熱狀態(tài)時(shí)，如果消耗的電能全部用來(lái)加熱水，使熱膽中2kg、20℃的水溫度升高到90℃至少需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)的變化情況分別為( )

A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

B．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

C．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在溫度一定的條件下，做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)，下表給出了實(shí)驗(yàn)中所用到的導(dǎo)體的情況，選擇C、F兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻大小與__________是否有關(guān)；選擇C和___________兩根導(dǎo)體進(jìn)行對(duì)比，是為了研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，并可得出初步結(jié)論_______________________；為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選擇的兩根導(dǎo)體是__________________.（填寫(xiě)導(dǎo)體的序號(hào)）

導(dǎo)體序號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度 m

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積mm2

1.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻合金

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻合金

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．鐵球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中動(dòng)能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系

D．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，引發(fā)的次生災(zāi)害造成巨大損失。關(guān)于次生災(zāi)害，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．地震中心蘆山的主要道路發(fā)生山體滑坡，泥石的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．蘆山縣玉溪河和金雞峽已形成堰塞湖，水的勢(shì)能增大

C．堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力

D．流動(dòng)的洪水具有巨大的動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列空格中填上動(dòng)能、勢(shì)能或彈性勢(shì)能：
（1）機(jī)械手表的發(fā)條具有　    　；
（2）風(fēng)具有　   　；
（3）街道旁邊路燈具有　     　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


卓筒井被譽(yù)為中國(guó)古代第五大發(fā)明，如圖甲所示．卓筒井的鉆探原理是通過(guò)如圖乙所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運(yùn)動(dòng)，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專(zhuān)用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．卓筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)掏空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時(shí)，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車(chē)，食鹽水便取出來(lái)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）打井時(shí)，為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果，鉆頭的質(zhì)量取　 　一些好．（選填“小”或“大”）
（2）花車(chē)屬于輪軸，使用它提升重物時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是　 　．（選填“省力”或“省距離”）
（3）把食鹽水變成鹽主要經(jīng)過(guò)“曬”和“煎”兩個(gè)過(guò)程，“曬”和“煎”涉及到的物態(tài)變化都是　 　．

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