15.小明和小亮利用如圖所示的電路測量未知電阻的阻值.

(1)根據(jù)他們連接的實驗電路(a)可知,電表甲應(yīng)是電壓表,電表乙是電流表.
(2)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$,實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)[如圖(b)],計算出被測電阻R=10Ω.
(3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠,原因是測量次數(shù)太少,誤差太大.
(4)為了得到更可靠的結(jié)論,你認為接下去他們的具體操作應(yīng)是移動滑動變阻器,多測幾組數(shù)據(jù),取平均值.

分析 (1)根據(jù)表的連接方式進行判斷,電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中.
(2)實驗原理:R=$\frac{U}{I}$;
在進行讀數(shù)時,首先確定電壓表和電流表的量程和分度值,然后讀數(shù),將數(shù)據(jù)代入公式R=$\frac{U}{I}$中便可得出結(jié)果.
(3)(4)在測量導(dǎo)體的電阻時,只測一組數(shù)據(jù)誤差比較大,為了減小誤差,應(yīng)多測幾次求平均值.通過移動滑動變阻器的滑片改變電阻,從而改變導(dǎo)體的電壓和電流,分別計算出電阻值,然后求平均值.

解答 解:(1)由圖a知,電壓表與R并聯(lián),電流表與R串聯(lián)在電路中,所以甲是電壓表,乙是電流表.
(2)實驗原理:R=$\frac{U}{I}$;
由圖b知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以其示數(shù)為0.24A;電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.4V.
由I=$\frac{U}{R}$得,R=$\frac{U}{I}$═10Ω
(3)只測一組數(shù)據(jù),這樣誤差比較大,所以數(shù)據(jù)不夠準確.
(4)要減小誤差,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)求平均值.所以應(yīng)該移動滑動變阻器,多測幾組數(shù)據(jù),取平均值.
故答案為:(1)電壓表;電流表(2)R=$\frac{U}{I}$;10;(3)測量次數(shù)太少,誤差太大;(4)移動滑動變阻器,多測幾組數(shù)據(jù),取平均值.

點評 此題考查了有關(guān)電壓表和電流表的連接方式及其讀數(shù),同時考查了有關(guān)電阻的計算及減小誤差的方法,這些都是基礎(chǔ)性的知識,在做題時要細心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500m,所用時間為100s.假設(shè)小華對自行車的動力為40N.求:
(1)自行車行駛的速度;
(2)在這段過程中,該同學(xué)所做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖光現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.              
水面“折”筆
B.
             彩虹
C.
樹蔭下圓形光斑
D.
白塔在水中的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5V”的字樣),連接的電路如圖1:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖中補畫出正確的連線;若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)電燈不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
(2)正確連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,但是電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則原因可能是燈泡斷路.
(3)在實驗過程中得到了如表所示的幾組電壓和電流的數(shù)據(jù):
實驗次序123456
燈泡兩端的電壓U(V)0.51.01.52.02.53.0
通過燈泡的電流I(A)0.180.220.260.300.34
燈泡發(fā)光情況微亮-逐漸變亮
燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,請將讀數(shù)填入表格中的空格處.此時小燈泡的電阻為7.8Ω;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中的電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻變大(大/。,圖3能表示通過燈泡的電流隨電壓的變化情況的圖象是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中
(1)實驗的原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)按圖1(甲)所示電路圖,將圖1(乙)中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來.

(3)同學(xué)某次測量出電壓表的示數(shù)為2V.電流表的示數(shù)如圖2所示,則被測電阻的阻值為5 ?;
(4)若用其它的方法測量電阻,老師提供了下列器材:一個標準電阻箱(能表示出阻值的變阻器,電路符號為待測電阻Rx若干開關(guān)、一個滿足實驗要求的電源、若干導(dǎo)線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表的量程足夠大),請利用所給的器材完成實驗.
①某同學(xué)設(shè)計了如圖3所示的實驗電路圖;
②將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
步驟l:開關(guān)斷開,并按設(shè)計的電路圖連接電路;:
步驟2:閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時記下電流表的示數(shù)I;
步驟3:斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,記下此時電阻箱的阻值R.
③寫出RX的表達式:RX=R(用測量的物理量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.我市某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路,進行如下的實驗探究.
Ⅰ.定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
Ⅱ.額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.

次數(shù)123
U/V2.04.05.0
I/A0.200.380.50
(1)閉合S1、斷開S2,滑動變阻器在此電路中除保護電路外,還有改變電阻兩端的電壓和電路中的電流的作用;移動滑動變阻器的滑片,進行實驗,得到表格中的三組數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,可歸納出的結(jié)論是電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比.
(2)斷開S1、閉合S2,移動滑動變阻器的滑片進行有關(guān)測量,根據(jù)記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙),小燈泡的額定電壓為2.5V.對比定值電阻和燈泡的電阻,燈的電阻變化的原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明家新買了一條電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是他設(shè)計了如圖1所示的電路.其中電源兩端的電壓為6V,Rx為電熱毯的電阻值,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.但實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn),不論怎樣調(diào)整滑動變阻器觸頭P的位置,電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生變化,且查得電路各處均連接無誤.

(1)請你分析一下產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電熱毯的電阻遠遠大于滑動變阻器的最大阻值;
(2)若不更換實驗器材,在原圖基礎(chǔ)上怎樣改動電路,才能在觸頭P滑動過程中,使電熱毯兩端的電壓值變化范圍為0~6V?請在如圖2方框內(nèi)畫出改動后的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于g=9.8N/kg的物理意義,下列說法正確的是(  )
A.1kg等于9.8 N
B.1N等于9.8 kg
C.質(zhì)量是1 kg的物體所受的重力是9.8N
D.重1N的物體質(zhì)量是9.8kg

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標有“6V  3W”的字樣.當開關(guān)S1閉合,S2斷開時,小燈泡正常發(fā)光.當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.6A.(燈絲電阻不變)
(1)電阻R的阻值為多大?
(2)當S1、S2都閉合時,電路的總功率是多大?

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