分析 (1)根據(jù)物體在液體中所處的位置得出物體可能所處的狀態(tài),根據(jù)物體的浮沉條件即可碰到密度的關(guān)系;
(2)根據(jù)圖象得出物體的重力,根據(jù)阿基米德原理求出物體所受的浮力,最后根據(jù)物體的受力平衡即可求出支持力;
(3)對(duì)于柱狀容器液體對(duì)底部的壓力等于容器里液體的總重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)物體全部浸沒在液體中時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力不為零,所以物塊的重力大于物塊所受的浮力,即處于下沉狀態(tài),根據(jù)浮沉條件可知ρ物>ρ液;
(2)由圖象可知,物體的重力G=F0,
注入液體的質(zhì)量為m0時(shí),物塊剛剛浸沒,則物塊排開液體的體積V排=V物=Sh,
此時(shí)液體的體積為V液=(2S-S)h=Sh;則ρ液=$\frac{{m}_{0}}{{V}_{液}}$=$\frac{{m}_{0}}{Sh}$,
則物塊所受的浮力F浮=ρ液gV排=$\frac{{m}_{0}}{Sh}$×g×Sh=m0g,
由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則受的力合力為零,
所以F支+F浮=G,
根據(jù)力的作用是相互的可知:物塊對(duì)容器底部的壓力F壓=F支=G-F浮=F0-m0g;
(3)注入液體的質(zhì)量為m1時(shí),液體對(duì)底部的壓力F=m1g+F浮=m1g+m0g,
則液體對(duì)底部的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{{S}_{底}}$=$\frac{{m}_{1}g+{m}_{0}g}{2S}$.
答:(1)物塊的密度大于液體密度,當(dāng)物體全部浸沒在液體中時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力不為零,物塊的重力大于物塊所受的浮力;
(2)注入液體的質(zhì)量為m0時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力為F0-m0g;
(3)注入液體的質(zhì)量為m1時(shí),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為$\frac{{m}_{1}g+{m}_{0}g}{2S}$.
點(diǎn)評(píng) 閱讀圖象,從中獲取有用的數(shù)據(jù)是本題解決的關(guān)鍵.關(guān)鍵是注入液體的質(zhì)量為m0時(shí)判斷得出物塊是剛剛浸沒的.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
不同表面 | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊的放置方式 | 木塊的運(yùn)動(dòng)速度 | 彈簧秤讀數(shù)/N |
木塊 表面 | 1 | 一個(gè)平放 | v | 1.8 |
2 | 一個(gè)平放 | 1.5v | 1.8 | |
3 | 一個(gè)側(cè)放 | v | 1.8 | |
4 | 兩個(gè)平疊放 | v | 3.6 | |
木塊上 鋪毛巾 | 5 | 一個(gè)平放 | 1.5v | 2.4 |
6 | 兩個(gè)平疊放 | v | 4.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明做實(shí)驗(yàn)的誤差太大了,他不會(huì)做實(shí)驗(yàn) | |
B. | 使用定滑輪應(yīng)該不省力也不費(fèi)力,小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤,應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn) | |
C. | 因?yàn)閯?dòng)滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中沒有摩擦,導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)遠(yuǎn)大于鉤碼重的一半 | |
D. | 小明研究動(dòng)滑輪時(shí),沒有考慮到動(dòng)滑輪的重是遠(yuǎn)不能省一半力的主要原因 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度 | |
B. | 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度 | |
C. | 雞蛋的密度大于甲杯中鹽水的密度 | |
D. | 雞蛋在甲杯中排開鹽水的質(zhì)量小于在乙杯中排開鹽水的質(zhì)量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 3 | 10 | 2 | 15 |
2 | 2 | 20 | 5 | 8 |
3 | 4 | 5 | 1 | 20 |
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