分析 (1)如果杠桿左端下沉,應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,如果杠桿右端下沉,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在平衡位置平衡;
當(dāng)杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài)時(shí),杠桿的重心在支點(diǎn)上,杠桿的重力力臂為0,避免了杠桿重力對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)由圖可見(jiàn),拉力F1的方向與杠桿不垂直,因此力臂不等于OA的長(zhǎng)度,只有拉力方向與杠桿垂直時(shí),拉力的力臂才等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離;
(3)根據(jù)杠桿平衡的條件即可求出F1′與F2的關(guān)系.
解答 解:
(1)杠桿右端下沉,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向左調(diào);
在探究杠桿的平衡條件時(shí),實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,直到杠桿在水平位置平衡,當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,因此杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿重力的力臂為零;
(2)圖中,拉力F2的方向與水平杠桿不垂直,只有力的方向與杠桿垂直時(shí),力臂才能從杠桿上直接讀出來(lái),小明誤把杠桿的長(zhǎng)度OB當(dāng)成了拉力的力臂;
(3)設(shè)一格為L(zhǎng),根據(jù)杠桿的平衡條件,則有F1′×4L=F2×5L,解得:${F}_{1}^{′}$=$\frac{5}{4}$F2.
故答案為:(1)右;右;水平;0;(2)把OB的長(zhǎng)度當(dāng)成了拉力的力臂;(3)$\frac{5}{4}$.
點(diǎn)評(píng) 在探究杠桿平衡條件時(shí),杠桿的重心應(yīng)調(diào)到支點(diǎn)上,使其不影響兩邊力與力臂的乘積相等;為計(jì)算方便,要求兩邊各有一個(gè)力與力臂的乘積.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 功率大的機(jī)械其機(jī)械效率一定高 | B. | 功率大的機(jī)械做功所用時(shí)間一定短 | ||
C. | 功率小的機(jī)器做功慢 | D. | 做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
路程(cm) | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) |
s1=80 | t1=3 |
s2=40 | t2=2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 汽車設(shè)計(jì)成流線型是為了減小空氣阻力 | |
C. | 汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$(G為汽車重力) | |
D. | 汽車所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com