3．如圖所示，陳師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺(tái)階，請(qǐng)你幫他在圖中畫出這個(gè)力．

分析 由杠桿的平衡條件可知：當(dāng)阻力、阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越大，則動(dòng)力越小；因此解答此題，只需找出使動(dòng)力臂最大的動(dòng)力作用點(diǎn)，然后作動(dòng)力臂的垂線即可．

解答 解：由杠桿的平衡條件可知，在阻力乘阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越長所用的動(dòng)力越�。�
如圖，支點(diǎn)為O，過支點(diǎn)O做直徑OA，過A做OA的垂線，可得動(dòng)力的作用線，按這個(gè)方向用力，動(dòng)力臂最長，最省力，如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 在處理此類杠桿中最小力的問題時(shí)，可按以下步驟進(jìn)行：①確定支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)；②過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與動(dòng)力臂垂直的直線，即動(dòng)力作用線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在焦距為5厘米、10厘米或12厘米的凸透鏡中選擇一個(gè)放置于光具座的A點(diǎn)處，如圖所示．將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度．若將蠟燭放置在B點(diǎn)通過三個(gè)凸透鏡都能在光屏上成像，則焦距為5厘米的透鏡所成的像最小；若從C點(diǎn)向右移動(dòng)光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像，則實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距可能是10、12厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：


時(shí)間…12345678910
水溫…92939495969798999999
（1）此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）中畫出的器材外，還需要的測(cè)量器材是秒表．組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．
（2）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖（2）中的圖a（選填“a”或“b”），從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸收熱，但溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，我們需要觀察水中發(fā)生的變化包括有水的溫度變化、水中氣泡的變化、水的聲音變化等．
（4）根據(jù)記錄在圖（3）中畫出水的沸騰圖象．
（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水太多．（寫一種原因）
（6）郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于靠近壺嘴的地方溫度高，水蒸氣不易液化．
（7）給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖（4）中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是c（選填“a”“b”“c”“d”）；
（8）實(shí)驗(yàn)完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是水仍能從燒杯或石棉網(wǎng)吸熱．
（9）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)椐，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s，在同一坐標(biāo)系中，將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖（5），可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小華的左（左/右）邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，當(dāng)殺蟲氣霧劑噴霧時(shí)，會(huì)明顯感覺到罐體溫度變低，這是用做功的方法將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將一溫度為10℃質(zhì)量為4.2kg的鐵塊的溫度升高到210℃，需要吸收3.864×105J的熱量．然后將其放入一個(gè)裝有溫度為15℃質(zhì)量為1kg的水的量熱器中，最終水的溫度將升高76.4℃．【忽略量熱器吸熱及熱損失，c水=4.2×103J/（kg•℃），c鐵=0.46×103J/（kg•℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
船槳向后劃水，船能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；劃水的船槳是一個(gè)杠桿，它能省距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)．以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右
B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36km/h
C．教室里的黑板長約4m
D．中學(xué)生的體重約60N

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，杠桿OA在F1、F2兩個(gè)力作用下平衡，圖中已畫出了杠桿A端受的力F1．如果虛線OO1是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出力F2的示意圖，并標(biāo)出F1的力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示的電路中，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.6A和9V．

（1）求R1的阻值和它的電功率？
（2）當(dāng)把二個(gè)電表對(duì)調(diào)，閉合開關(guān)后，它們的示數(shù)分別又為多少？

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