時(shí)間 | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水溫 | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)沸騰時(shí)觀察溫度隨吸收熱量的變化,在火力不變的情況下,加熱時(shí)間越長,吸收熱量越多,記錄時(shí)間需要秒表.
(2)液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時(shí)不斷變;液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時(shí)不斷增大.不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn).
(3)掌握研究水沸騰過程中的特點(diǎn):包括水沸騰時(shí)氣泡的變化、聲音的變化及溫度的變化情況;
(4)利用描點(diǎn)連線的方法做出圖象即可;
(5)加熱時(shí)間過長可以從以下幾個(gè)方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等;
(6)“白氣”的形成是水蒸氣遇冷液化成的小水滴,這一過程會放出熱量;
(7)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),同種物質(zhì)氣壓不變,沸點(diǎn)不變;
(8)根據(jù)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱,通過沸騰的兩個(gè)條件結(jié)合熱傳遞的知識進(jìn)行分析;
(9)水沸騰前,加熱時(shí)間越長,水吸收的熱量越多,升高的溫度越高.
解答 解:(1)觀察溫度隨吸收熱量的變化,在火力不變的情況下,加熱時(shí)間越長,吸收熱量多少通過時(shí)間的長短來反映,需要秒表秒表來記錄;
(2)液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時(shí)不斷變;液體沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時(shí)不斷增大,故觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的圖a,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變.
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,我們需要觀察水中發(fā)生的變化包括水的溫度變化、水中氣泡的變化、水的聲音變化;
(4)水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如下:
(5)給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長,可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時(shí),可能是火力太小.
(6)水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣在上升的過程中遇冷會液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”,物質(zhì)液化時(shí)放熱,靠近壺口處溫度高,水蒸氣不容易放熱液化.
(7)由題可知,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,所以水的沸點(diǎn)是不變的,但是b、d表示沸點(diǎn)都變了,所以bd錯(cuò)誤,c正確.
(8)剛撤掉酒精燈時(shí),鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度,所以可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰.
(9)小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s,則小紅所繪的溫度比小華所繪的溫度高,小紅的圖象在小華的左邊.
故答案為:(1)秒表;自下而上;
(2)a;內(nèi)部;表面;吸熱;不變
(3)水的溫度變化、水中氣泡的變化、水的聲音變化;
(4)略
(5)水太多(水的初溫太低);
(6)靠近壺嘴的地方溫度高,水蒸氣不易液化;
(7)c;
(8)水仍能從燒杯或石棉網(wǎng)吸熱;
(9)左.
點(diǎn)評 此題是研究水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆,考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)、對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析及沸騰圖象的畫法,同時(shí)考查了影響加熱時(shí)間的因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物距/cm | 40.0 | 34.0 | 25.5 | 20.8 | 19.0 | 16.5 | 16.0 | 11.9 |
像距/cm | 13.3 | 14.9 | 16.4 | 19.2 | 21.1 | 25.3 | 26.6 | 62.6 |
像的正、倒 | 倒 | 倒 | 倒 | 倒 | 倒 | 倒 | 倒 | 倒 |
像放大或縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 縮小 | 放大 | 放大 | 放大 | 放大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 135m/s | B. | 168.75m/s | C. | 2.25m/s | D. | 2.5m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
測溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常成年人走兩步的距離是3m | B. | 人正常的體溫是40℃ | ||
C. | 課桌高度為1.5m | D. | 正常人步行的速度約為1.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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