【題目】小偉要進(jìn)行“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大小; ②接觸面的粗糙程度; ③接觸面積的大小。

接下來小偉通過下圖所示實驗操作驗證他的猜想:

1實驗中小偉用彈簧測力計水平_____________拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)_______________的知識得出摩擦力大小等于彈簧測力計拉力大小。

2如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在_____________相同的情況下,接觸面越_________,滑動摩擦力越大。

3小偉在實驗探究猜想③時,先將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論_________(選填可靠“或”不可靠“)。你這樣認(rèn)為的理由是:小偉在實驗時_______________________________________。

【答案】 勻速直線 二力平衡 甲丙 壓力 粗糙 不可靠 沒有控制壓力相同

【解析】解答:(1)實驗中小偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這時拉力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡原理可得滑動摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;由圖知,在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,所以得出結(jié)論不可靠,理由沒有控制壓力相同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,要使L1、L2并聯(lián),需要閉合的開關(guān)是________;如果同時閉合開關(guān)S1、S2S3電路會出現(xiàn)________

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【題目】圖(a)所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個等重的物體,如圖(b)所示,則杠桿(

A. 右端下沉

B. 左端下沉

C. 要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動

D. 要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量小燈泡功率實驗電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)連接電路時,圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字 (選填“3”“15”)的接線柱相連。

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”“B”)。

3)若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時記下電流表的示數(shù)。

4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。

5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關(guān)系?并說明理由。 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個透明容器中都有一段電阻絲,密封著等質(zhì)量的空氣,U形管中液面相平。甲、乙兩裝置分別接到相同電源兩端,通電相同時間后U形管的液柱如圖所示,則下列選項正確的是(  )

A. 甲、乙兩裝置是通過觀察液體熱膨脹體積的大小反映電流產(chǎn)生熱量的多少

B. 乙裝置主要探究的是電流產(chǎn)生的熱量與電阻的大小關(guān)系

C. 甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻產(chǎn)生的熱量之比為2∶1

D. 甲裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率與乙裝置左邊電阻絲發(fā)熱功率之比為1∶4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,開口向上的兩個形管豎立在水平桌面上的,除了凸部分在豎直管上的位置有高低之外,其余完全相同,F(xiàn)將甲管裝鹽水,乙管裝等質(zhì)量的蒸餾水,兩管液面都超出各自的凸出部位,且液體都已將各管的凸出部分充滿。則兩管底部受到液體壓強之間的關(guān)系是

A. P>P B. P< P C. P= P D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)S1、S2斷開時,能亮的燈是____________;當(dāng)S1、S2閉合時,能亮的燈是____________;當(dāng)S1閉合、S2斷開時,能亮的燈是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。

序號

液體

深度

hmm

壓強計

左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

1

30

186

214

28

2

60

171

228

57

3

90

158

243

85

4

鹽水

90

154

246

92

1)分析上表中序號為12、3的三組實驗數(shù)據(jù),小明可以得到的結(jié)論是:同種液體的壓強_____;

2)比較表中序號為_____兩組數(shù)據(jù),可得到液體的壓強跟液體密度的關(guān)系;

3)上述研究物理問題的方法叫_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大,閉合開關(guān)S,當(dāng)煤氣濃度升高時,下列判斷正確的是(

A. 電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab變大 B. 電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab變大

C. 電流表示數(shù)變小,輸出信號電壓Uab不變 D. 電流表示數(shù)變大,輸出信號電壓Uab減小

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