17.力學(xué)上做功的兩個必要條件是作用在物體上的力、物體在力的方向上移動距離.

分析 判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個過程中,是否同時(shí)具備做功的兩個必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過了距離.

解答 解:力對物體做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動距離,功的計(jì)算公式是W=FS;
故答案為:作用在物體上的力;物體在力的方向上移動距離;

點(diǎn)評 本題考查了做功的兩個必要因素,缺一不可,知道利用公式W=Fs計(jì)算功的大小.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

以下的物態(tài)變化現(xiàn)象中,要吸熱的是

A. 春天,冰雪消融匯成流水

B. 夏天,清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 秋天,早上出現(xiàn)縹緲的霧

D. 冬天,室外蔬菜上出現(xiàn)的霜

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,用動滑輪勻速提升重物,并沿不同方向用力,其中用力最小的是( 。 
A.F1B.F2C.F3D.一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖有一杯水,裝滿時(shí)水深20cm,當(dāng)在上面放了一個質(zhì)量為0.4kg的木塊時(shí),這是溢出一部分水,聰明的同學(xué)你一定知道:(ρ=0.5×103㎏/m3)(g=10N/㎏)
(1)當(dāng)放上木塊后,杯底受到的水的壓強(qiáng)是多大?
(2)木塊在水中的浮力有多大?
(3)溢出水的質(zhì)量是多少㎏?
(4)木塊的體積是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是某電池外殼上的說明,由說明可知該電池的電壓是1.2V.電池中含有汞(Hg)、鎘(Cd)等多種重金屬,電池外殼銹蝕腐爛后會污染環(huán)境,危害公眾健康.說明中如圖的圖案表示打“×”的普通垃圾箱,它告訴我們什么信息.此電池沒電后,不要丟棄,它可充電后繼續(xù)使用(注:RECHARGEABLE可再充電池,STANDARDCHARGE標(biāo)準(zhǔn)充電)我國是電池生產(chǎn)和使用大國,每年電池的產(chǎn)量和消費(fèi)量達(dá)140億只以上,占世界總產(chǎn)量的三分之一.我國目前對廢電池的環(huán)境管理基本上處于空白.每年報(bào)廢的上百億只廢電池大部分隨意丟棄,對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了潛在威脅.我們初中生力所能及的情況下,應(yīng)該怎么做呢?答:設(shè)立專門回收廢電池的垃圾箱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻捻懚炔煌?/td>
D.公路邊植樹,既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.公路邊的超聲波測速儀在不停地測過往車輛的速度,但是司機(jī)卻聽不到測速儀發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.公路上過往車輛太多,壓住了超聲波測速儀發(fā)出的聲波B.司機(jī)集中精力駕駛汽車,沒有感覺到C.超聲波的頻率在20000Hz以上,人不能感知到D.有汽年玻璃窗隔著,所以聽不到

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“10•1”期間.小常騎了一輛自行車,在10s內(nèi)沿水平路面行駛了40m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20N.這段時(shí)間內(nèi),重力做的功為0J,小?朔枇ψ龅墓800J,平均功率為80W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.車大量增加,給人們的生活帶來方便,但交通事故也隨之增加,交通事故發(fā)生的一個重要原因是汽車從制動到完全停下來需要前進(jìn)一段距離,這段距離的大小與輪胎和地面之間的摩擦力有直接的關(guān)系,同學(xué)們以“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”為課題進(jìn)行了如下探究:
表是某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、2塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計(jì)等器材,在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N
1木板表面一木塊平放1.8
2木板表面一木塊平放2.9
3毛巾表面一木塊平放2.4
4木板表面兩木塊疊放3.6
(1)你認(rèn)為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的?答:2.9,并指出在彈簧測力計(jì)正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:是由于沒有勻速拉動木塊造成的.
(2)分析第1和第4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.這種研究問題的方法通常叫控制變量法.
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)呢?然后她將木塊沿豎直方向截取一半 后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為她的探究過程存在的缺陷是沒有控制壓力不變.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個長方體(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做2次實(shí)驗(yàn)(選填“1”或“2”)才能得出較為準(zhǔn)確的結(jié)論.
(4)人們雪后常在汽車輪胎上纏繞防滑鏈,這樣可以減少交通事故的發(fā)生,此做法的道理是在壓力不變的情況下,增大了接觸面的粗糙程度從而增大(選填“增大”或“減小”)摩擦力.

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