12.小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:燈泡短路.
物理量
次數(shù)
電壓
U/V
電流
I/A
實際電功率
P/W
小燈泡
亮度
10.50.120.06不亮
21.50.200.30偏亮
32.50.30正常
42.80.320.90更亮
排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中.在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:燈的實際功率太。
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為0.75W.利用此實驗電路圖,還可以完成的實驗探究
有燈的電阻大小與電壓有什么關系(或通過燈的電流隨電壓的變化關系)(寫出一個即可)

分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,變阻器接線柱按一上一下的方法與將燈、開關串聯(lián)接入電路中;
(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),則說明電壓表與導線并聯(lián)了,據(jù)此作答;
(3)燈的亮度取決于燈的實際功率;
(4)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
(5)根據(jù)題中條件,確定還可完成的實驗;

解答 解:(1)燈的額定電壓為2.5V,所以電壓表選用小量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,變阻器接線柱按一上一下的方法與將燈、開關串聯(lián)接入電路中,如下圖所示;

(2)燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),則說明電路中僅有一處故障在與電壓表并聯(lián)的燈泡短路了,導致電壓表與導線并聯(lián)了;
(3)燈的亮度取決于燈的實際功率.由上表中數(shù)據(jù)知,在第1次實驗中小燈泡的實際功率只有0.06W,所以燈不亮的原因是實際功率太;
(4)利用現(xiàn)有器材,測出 燈在不同電壓下通過的電流,比較數(shù)據(jù),可研究通過燈的電流隨電壓的變化關系;或根據(jù)歐姆定律求出燈的電阻大小,還可研究燈的電阻大小與電壓有什么關系.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)燈泡短路;
(3)燈的實際功率太;
(4)0.75;燈的電阻大小與電壓有什么關系(或通過燈的電流隨電壓的變化關系)

點評 本題探究小燈泡的亮度與哪些因素有關,考查電路的連接、故障的分析、決定燈亮度的因素及額定功率的計算等知知識,是中考的熱點問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是家庭電子式電能表的表盤,其中10A表示的是標定電流為10A,該家庭電路允許接入的最大總功率是8800W,若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作,該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次,則該熱水器的實際功率是1500W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)探究歐姆定律:
實驗裝置
表格
次數(shù)123
U/V246
I/A0.40.81.2
次數(shù)123
U/V246
I/A0.2 0.6
圖象請利用表1數(shù)據(jù),用描點法畫出R1的U-I圖象.
結(jié)論方法橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比
上述結(jié)論是通過比較兩個表格的異同點而得出的,這里運用的科學方法是比較法
(2)用電流表和電壓表測量小燈泡的
實驗原理歐姆定律的變形式R=$\frac{U}{I}$.
實驗步驟正確連接好實物后,將滑片調(diào)到阻值最大處,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到三個合適的位置,在下表中記錄下了三次小燈泡兩端的電壓和通過的電流.請算出每次實驗中小燈泡的電阻值,填入下表中.
實驗表格
實驗
次數(shù)
電流
I/A
電壓
U/V
電阻
R/Ω
10.10.5
20.21.4
30.32.7
實驗結(jié)論比較計算出的小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)大小不同(填“相同”或“不同”),這是因為受燈絲的溫度影響的.
評估右圖是伏安法測電阻實驗中常用的兩種電路圖,都可測出燈泡的電阻,請分析一下,用甲圖測得的燈泡電阻值會偏小,用乙圖測得的燈泡電阻值會偏大.
問題討論將上述實驗電路中的燈泡換成標有“2.5V 0.3A”的小燈泡.在測量小燈泡的電阻時,兩電表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡的實際電阻為
8.3Ω,若要使小燈泡正常發(fā)光,如圖甲應將滑動變阻器的滑片向左移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應進行的操作是C(填寫字母代號).
A.更換電池或電阻     B.檢查電路是否短路
C.斷開開關,移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關系”.
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系,通過燈的亮暗判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.則小明同學的方案不合理(選填“合理”或“不合理”),理由:電壓與電流同時在改變,未控制電壓一定.
(5)小紅在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
①請你用筆畫線代替導線,將圖丁中的實物電路連接完整.

U/V22.53
I/A0.220.260.30
②小紅按電路圖連接電路,進行實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.斷開開關時,發(fā)現(xiàn)電表如圖戊所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是使用前沒有調(diào)零.
③假如不再重新實驗,請你利用小紅已獲取的信息,計算出該小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,
酒精的凝固點為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表中.
時間/min0246810121416182022
溫度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8 
狀 態(tài)固、液固、液固、液固、液
(1)當實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)方法正確的是B(填“A”“B”或“C”),此時混合液的溫度是-11℃;
(2)該混合液的凝固點是-6℃,當實驗進行到17min時,該混合液所處的狀態(tài)是固液共存態(tài);在此過程中混合液的內(nèi)能減少.
(3)由上表可知此混合液屬于晶體(填“晶體”或“非晶體”);
(4)在水中摻入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點低(填“高”或“低”).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度越低(填“越高”“越低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.(1)光與平面鏡成300角射在平面鏡上,如圖1所示,請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標明反射角的大。
(2)如圖2所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對斜面B的壓力為40N,作出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對應的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.生活中的很多小設計可以通過改變受力面積來改變壓強,從而達到給人們生活帶來便利的目的,如圖事例中,可以增大壓強的是( 。
A.
較寬的書包帶
B.
圖釘帽面積較大
C.
鋒利的刀刃
D. 
          鐵軌下的枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.運用如圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右.請完成或回答以下問題.

(1)補畫導線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路,要求導線不交叉,且滑動變阻器的滑片P向右滑動時燈泡變亮;
(2)在連接電路前,應先將開關斷開并將滑動變阻器的滑片P移到A端
(3)電路連好后閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度較暗(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片P向B端移動;
(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指示如圖(b),則小燈泡額定功率為1.216W;
(5)由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為11.9Ω.
(6)若實驗器材中電壓表0~15V的量程不靈,而0~3V的量程正常,電源電壓為6V,在這樣的前提下,要用什么辦法測出小燈泡的額定功率?請在圖c方框中畫出這種情況下的實驗電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖為搬運磚頭的獨輪車,車箱和磚頭所受的總重力G=1000N,以O為支點,推車時,人手在A點施加的力為F,獨輪車處于平衡,力G和F的作用線到O點的距離比為1:4.請在圖中畫出:
(1)G的力臂l1;
(2)F的示意圖并標示它的大。

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