U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
分析 (1)把電流表、電阻串聯(lián)接入電路,完成電路連接.
(2)如果電路總電阻太小,則電路電流將會較大,電表示數(shù)較大,應(yīng)增大滑動變阻器接入電路的阻值,然后分析答題.
(3)探究電流與電阻的關(guān)系應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最大阻值,然后選擇滑動變阻器.
(4)燈泡亮度由燈泡實(shí)際功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮;探究功率與電流的關(guān)系,應(yīng)控制電壓相等而電流不同.
(5)①根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流,確定電流表量程,然后把電流表與燈泡串聯(lián)接入電路.;
②由圖2知,斷開開關(guān)后,電流表指針沒有指在零刻度線上,這是在使用前,沒有對電流表進(jìn)行調(diào)零造成的.;
③由圖2可知,電流表的實(shí)際零刻度線在0刻度線左邊第2條刻度線處,根據(jù)電流表的量程與最小分度值,讀出電流表的正確讀數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡的額定功率.
解答 解:(1)把電流表與電阻串聯(lián)接入電路,實(shí)物電路圖如圖所示:
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大,說明電路電阻太小,可能是滑動變阻器接入電路的阻值太小造成的,應(yīng)斷開開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置,故選C;
(3)電壓表量程為0~3V,由圖示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為2V;
在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,定值電阻兩端電壓變大,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)增大滑動變阻器分壓應(yīng)將變阻器的滑片P向右移動直至電壓表示數(shù)為2V為止. 電源電壓為3V,定值電阻兩端電壓為2V,則滑動變阻器兩端電壓為3V-2V=1V,串聯(lián)電路電流相等,電阻兩端電壓與電阻阻值成正比,電阻兩端電壓是滑動變阻器兩端電壓的2倍,電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的2倍,電阻最大阻值為20Ω,要完成整個實(shí)驗(yàn),滑動變阻器接入電路的最大阻值為10Ω,要完成實(shí)驗(yàn),選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①燈泡亮度由燈泡實(shí)際功率決定,燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮,可以根據(jù)燈泡的亮暗比較燈泡電功率的大。
②探究電功率與電流的關(guān)系,應(yīng)控制燈泡兩端電壓相等而電流不同,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化時,電壓與電流同時在改變,未控制電壓一定,小明的方案不合理.
(5)①燈泡正常發(fā)光時電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選0~0.6A量程;把電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
②由圖可以看出,斷開開關(guān)后,電流表指針沒有指在零刻度線上,這是在使用前,沒有對電流表進(jìn)行調(diào)零造成的.
③由圖2知,電流表最小分度值是0.02A,電流表的真實(shí)讀數(shù)是I=0.26A+0.02A×2=0.30A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)C;(3)右;2;10;(4)①燈的亮暗;②不合理;電壓與電流同時在改變,未控制電壓一定.(5)①見上圖;②使用前沒有調(diào)零;③0.75.
點(diǎn)評 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電路現(xiàn)象分析、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)評價等問題,探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)要應(yīng)用控制變量法,應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 四兩撥千斤--杠桿原理 | |
B. | 磨刀不誤砍柴工--增大受力面積,減小壓強(qiáng) | |
C. | 水往低處走--地球附近的物體總是受到重力作用 | |
D. | 一個巴掌拍不響--力是物體對物體的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行 | |
B. | 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 | |
C. | 若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表V1示數(shù)(V) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流表A示數(shù)(A) | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物理量 次數(shù) | 電壓 U/V | 電流 I/A | 實(shí)際電功率 P/W | 小燈泡 亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏亮 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.60 | 0.50 | 0.40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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