15．臺(tái)式電腦使用用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，請(qǐng)你能用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋主機(jī)箱使用一段時(shí)間后灰塵多的原因．

分析 物體相互摩擦可以帶上電荷，這是摩擦起電；帶電物體可以吸引輕小物體．

解答 答：臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了電荷，可以吸引輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦起電知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在力學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小紅到實(shí)驗(yàn)室用小車、彈簧、毛巾、棉布、玻璃等器材做了下面的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置及步驟如下：
a．將彈簧左端固定在墻上，右端與小車接觸（不連接），小車放在光滑的水平面AB上，此時(shí)彈簧處在原長(zhǎng)狀態(tài)，如圖甲所示；
b．在水平面BC上鋪上毛巾，向左移動(dòng)小車壓縮彈簧，然后從靜止釋放小車，標(biāo)出小車在毛巾面上運(yùn)動(dòng)的距離；
c．在水平面BC上分別鋪上棉布和玻璃，重做實(shí)驗(yàn)（彈簧壓縮量與b相同），并標(biāo)出小車在棉布和玻璃面上運(yùn)動(dòng)的距離．三次實(shí)驗(yàn)小車靜止時(shí)位置如圖乙①②③所示．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧的壓縮量相同，則小車到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度相同（選填“相同”或“不同”）．
（2）若表面粗糙程度是：毛巾面最大，棉布次之、玻璃最小，可以得出結(jié)論：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．由此可以得出推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力作用，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這種研究物理問(wèn)題的方法叫理想化實(shí)驗(yàn)（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“理想化實(shí)驗(yàn)”）．
（3）為了探究物體的動(dòng)能和速度的關(guān)系，小紅改變彈簧的壓縮量，重做實(shí)驗(yàn)，小車在毛巾表面靜止時(shí)如圖丙④所示，她應(yīng)比較圖丙④與圖乙中①（填序號(hào)）來(lái)分析；可以得出結(jié)論：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大．
（4）她還想探究物體的動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系，她設(shè)計(jì)了這樣的方案：在圖丙④的基礎(chǔ)上，在小車上放一只砝碼，向左移動(dòng)小車與圖丙④的壓縮量相同，重做實(shí)驗(yàn)．標(biāo)出小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離，將這個(gè)距離與圖丙④中小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)的距離比較，不能（選填“能”、“不能”）說(shuō)明動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)“12V 6W”的甲燈和一個(gè)“12V 12W”的乙燈串聯(lián)后，其電流之比是1：1，其電功率之比是2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．觀察氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)選擇圖中的乙（選填“甲”或“乙”）圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，撤掉兩瓶中間的玻璃板，兩種氣體就會(huì)逐漸混合在一起，最后顏色變得均勻，這說(shuō)明氣體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．
（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（選填“相同”或“不相同”）．
（2）甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)．
（3）確定了電路連接正確以后，下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是1.5，造成錯(cuò)誤的原因是電流表接的是小量程，卻按大量程讀數(shù)了．
電流表位置ABC
電路/A0.30.31.5
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流大小不同     
B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C．燈泡的規(guī)格不同 
D．發(fā)光微弱的燈泡被短接了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．把200克鐵塊放在爐中加熱，取出后；立即投入700克10℃的水中，水溫升高到100℃，（鐵的比熱容為0.452×103焦/（千克•℃），水的比熱容為4.18×103焦/（千克•℃）．（不計(jì)熱量損失）求：
（1）水吸收的熱量．
（2）鐵塊放出的熱量．
（3）爐火的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．家庭電路中，電冰箱與電視機(jī)是并聯(lián)的，晚上天黑時(shí)，道路兩旁的路燈總是同時(shí)亮起來(lái)，這些路燈之間是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所需平面鏡的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．居民使用的液化石油氣，是在常溫下用壓縮體積的方法使石油氣變?yōu)橐后w儲(chǔ)存在鋼罐中的；使用液化石油氣做飯時(shí)，要先將液化氣罐上的“減壓閥”打開(kāi)，使液態(tài)的石油氣汽化后變成氣體方便燃燒．（填物態(tài)變化的名稱）

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