【題目】深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結(jié)了冰,但桔子卻沒被凍傷,這是為什么?

【答案】解:水在結(jié)冰時(shí),要放熱,這樣桔子可以吸收水結(jié)冰時(shí)放出的熱,而不致溫度降得太低.
答:夜間氣溫驟降時(shí),水降溫直至凝固成冰,放出熱量,使溫度不會(huì)降得太低,所以沒有凍壞桔子.
【解析】物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程是凝固,液體凝固時(shí)向外放出熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是 ;(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從AB處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是 ,

(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎? 理由是 。

(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的超載超速,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

(a)為了探究超載安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較

(b)為了探究超速安全隱患,應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是( )

A.電視機(jī) B.電熱毯 C.電風(fēng)扇 D.電腦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)大部分地區(qū)農(nóng)耕都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化。利用拖拉機(jī)耕地時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢,這是為了

A. 提高拖拉機(jī)的效率 B. 增大柴油機(jī)的功率

C. 提高燃料的利用率 D. 增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面事例中,主要利用聲波傳遞的“信息”的是(
A.用超聲波碎石
B.用聲納探海深
C.利用B超做體檢
D.利用回聲定位

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面,長(zhǎng)度分別為4m、5m,高度相同.兩個(gè)工人分別沿斜面向上的拉力F、F把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端,且速度大小相等.此過程拉力F、F所做的功分別為WW,功率分別為P、P,機(jī)械效率分別為η、η.下列說法正確的是( )

A. F∶F=5∶4

B. W∶W=5∶4

C. P∶P=5∶4

D. η∶η=5∶4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種關(guān)于電阻的說法中正確的是( )

A.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大

B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小

C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

D.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,即使導(dǎo)體中沒有電流,導(dǎo)體還仍然有電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是學(xué)校生活中常見的一些數(shù)據(jù),正確的是( )

A. 中學(xué)生上學(xué)正常騎自行車的速度約18km/h B. 從學(xué)校一樓登到三樓高度約9m

C. 教室內(nèi)空氣的密度約1.29g/cm3 D. 打掃衛(wèi)生時(shí)拿起一把笤帚的力約1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,B刻度尺的分度值是 .圖中放置正確的是 刻度尺,該物體的長(zhǎng)度為 cm

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