3．按入水中的一木塊，松手后木塊上浮，木塊上浮到剛要露出水面的過程中，所受的浮力不變，從木塊剛露出水面到靜止到水面上的過程中，浮力變小（均填“變大”、“變小”或“不變”），木塊靜止在水面上時(shí)浮力等于重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．若齊著水面將水面上方部分切去，剩余部分將漂浮（填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．

分析 由阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，可知物體受到的浮力大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)．在皮球未露出液面前，排開液體的體積未變，所以所受浮力不變；露出水面后，排開液體的體積逐漸減少，所以受到的浮力逐漸減少．
當(dāng)漂浮時(shí)浮力等于重力；齊著水面將水面上方部分切去，浮力大于重力還會(huì)上浮最后漂浮．

解答 解：根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排：物體浸沒在水中，無論深度如何，V排不變，水的密度不變，F(xiàn)浮不變．
所以皮球上浮到剛露出水面的過程中，皮球所受的浮力不變；
皮球剛露出水面到靜止到水面上的過程中，V排變小，則F浮變�。�
皮球靜止在水面上時(shí)，根據(jù)漂浮條件可知浮力等于重力；
齊著水面將水面上方部分切去，浮力大于重力還會(huì)上浮最后漂�。�
故答案為：不變；變��；等于；  漂�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響浮力大小的因素：液體的密度和物體排開液體的體積兩個(gè)因素，與其他因素?zé)o關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．一箱礦泉水放在水平地面上，如圖所示．其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞如下：“毛重”是包裝箱內(nèi)所裝飲品和包裝的總質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度．請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，通過計(jì)算回答：（g取10N/kg）

（1）這箱飲品對(duì)地面的壓力多大？
（2）這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（3）飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志，右下角的標(biāo)志是“堆碼層數(shù)極限”．請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．（1）觀察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落．
物理知識(shí)：塑料片受到重力．
現(xiàn)象：小鋼球保持靜止．
物理知識(shí)：小鋼球具有慣性．
表面情況毛巾棉布木板
小車運(yùn)動(dòng)距離/m0.270.420.79
（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下．小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見右表．
通過探究，我們可以得出的結(jié)論有（多選）ABD
A．摩擦力越小，小車速度減少得越少
B．運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
D．若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
（3）圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖．當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說明在同種液體內(nèi)部深度越大，壓強(qiáng)越大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較圖丁、圖戊兩圖可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較圖戊、圖己兩圖可得壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明五一隨父母去西藏旅游，回到睢寧時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量不變，瓶內(nèi)氣體的密度變大（均填“變大”“變小”或“不變”）．冬天裝滿水的玻璃瓶中的水結(jié)冰后會(huì)使玻璃破裂，是因?yàn)橛伤兂杀倪^程中質(zhì)量不變，密度變小，體積變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．
（2）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個(gè)力必須作用在同一直線（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．
（3）進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．
（4）在第六章“科學(xué)探究：摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中，我們讓木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)室中通常使用彈簧測力計(jì)測量力的大小，它的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的控力越大，彈簧的伸長就越長．如圖所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某定值電阻兩端的電壓為2.5V時(shí)，用電流表測得此時(shí)的電流是500mA，此定值電阻工作時(shí)的電阻是5Ω，如果此定值電阻兩端電壓變?yōu)?V，則流過它的電流為0.6A，如果它兩端電壓變?yōu)?，則此時(shí)電阻的阻值為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．夏天到來，空調(diào)扇（如圖甲）是一種近幾年才上市的家用電器，因其價(jià)格低、節(jié)能、環(huán)保、使用方便等優(yōu)點(diǎn)受到廣大消費(fèi)者的青睞．

（1）其工作原理如圖乙所示，空調(diào)扇的制冷原理是讓風(fēng)扇吹水簾，利用水蒸發(fā)吸熱而達(dá)到降溫目的．
（2）該空調(diào)扇底部安裝了四個(gè)輪子，好處是減小摩擦，已知每個(gè)輪子與地面的接觸面積為1cm2，圖乙為該空調(diào)扇的銘牌，則這臺(tái)空調(diào)扇對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.95×105 Pa．

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