15.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組在10s內(nèi)將一個(gè)重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動滑輪的重;
(3)拉力的功率為多大.

分析 (1)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$求出機(jī)械效率;
(2)若不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G)求出動滑輪重;
(3)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出拉力的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出拉力的功率.

解答 已知:物重G=120N,拉力F=50N,物體移動距離h=3m,時(shí)間t=10s,n=3.
解:(1)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{120N}{3×50N}$×100%=80%;
(2)不計(jì)繩重及摩擦,由F=$\frac{1}{3}$(G+G)可得動滑輪的重:
G=3F-G=3×50N-120N=30N;
(3)物體移動的速度v=$\frac{h}{t}$=$\frac{3m}{10s}$=0.3m/s,
工人拉繩的速度,v=nv=3×0.3m/s=0.9m/s,
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=50N×0.9m/s=45W.
答:(1)滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(2)每個(gè)動滑輪重為30N;
(3)拉力F的功率為45W.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對速度、功率、機(jī)械效率、滑輪組省力情況計(jì)算的理解和掌握,注意變形公式的熟練運(yùn)用,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了“比較水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱”,小聰選用了如圖所示的裝置并設(shè)計(jì)了如下的記錄表格:
液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1002560
食用油1002560
(1)小聰?shù)谋砀裰锌瞻滋帒?yīng)補(bǔ)充為質(zhì)量m/g(注意物理量的名稱、符號和單位),為了達(dá)到這個(gè)要求
,除了題中提供的器材外,還需要選擇的測量類器材是天平
(2)由表格可知,小聰設(shè)計(jì)的“加熱時(shí)間”是用來反映水和煤油吸收熱量的多少;要想完成小聰?shù)膶?shí)驗(yàn),還需要選用的測量類的器材是秒表
(3)除了小聰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案外,小明又設(shè)計(jì)了如下的方案:用相同的電加熱器對質(zhì)量和初溫均相同的水和食用油加熱相同時(shí)間,若水的末溫小于(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油的末溫,則說明水的吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.彩色電視機(jī)是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的,根據(jù)色光的混合規(guī)律,在電視機(jī)中只需要紅、綠、藍(lán)三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來.在舞臺上,某歌手穿著白衣服、藍(lán)褲子在盡情的歌唱,燈光師將一束紅光照到他的身上來烘托氣氛.觀眾看到歌手的褲子顏色是黑色.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了兩套實(shí)驗(yàn)器材:火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、秒表、天平、除此之外,還需要的測量工具是溫度計(jì).
(2)在加熱過程中,小明用攪棒不斷攪動的目的是使被加熱的物體受熱均勻;水和沙子吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:
①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;
②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.
你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是①和②(選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確:不正確請說明理由:晚上海水也蒸發(fā)吸收熱量,海水溫度高.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如表.    
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動的距離s/cm
1321.26
2351.215
36102.226
412104.230
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),并且要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置,是為了測量鉤碼上升的高度和測力計(jì)移動的距離.
(2)前三次實(shí)驗(yàn)中,第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除.
(3)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是1.2J,總功是1.26J,滑輪組的機(jī)械效率為95.2%.(保留一位小數(shù))
(4)根據(jù)以上信息,可見滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān),增加物重可以提高機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列物態(tài)變化過程中,屬于吸熱過程的有(  )
A.打開熱水瓶蓋,從瓶口冒出的“白氣”形成的過程
B.把-10℃的冰放入0℃的水中,水發(fā)生的物態(tài)變化過程
C.冬天,室內(nèi)的水蒸氣在玻璃上形成“冰花”的過程
D.放入衣箱中的樟腦球變小或消失的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,質(zhì)量為2千克的足球在空中飛行,畫出它受到重力的圖示.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺3000cm3、20℃的水加熱直至沸騰,大約需要10min,已知天然氣熱值為3.5×107J/m3
(1)好開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣灶具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.聲音是由發(fā)聲體振動 產(chǎn)生的,中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲.我們聽到的聲音是靠介質(zhì)傳播,15℃空氣中的聲速是340m/s.

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同步練習(xí)冊答案