17.瑩瑩想測量一玉質(zhì)工藝品的密度,但該工藝品卻因形狀原因無法放入量筒,而可以放入燒杯中.瑩瑩經(jīng)過認真思考最終利用如下器材測出了該工藝品的密度.
實驗器材:托盤天平(含砝碼)一架、燒杯一個、足量的水、細線、橡皮筋一根、工藝品一個.
以下是瑩瑩設計的實驗步驟,請你按照他的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)將適量水倒入燒杯,用一條平衡的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1,并記錄在表格中;
(2)將燒杯從天平上取下,放在水平桌面上,并將工藝品用細線系好后,輕輕放入燒杯,使工藝品浸沒在水中且水沒有溢出,用橡皮筋套在燒杯外面與水面對齊;
(3)用天平測出燒杯、水和工藝品的總質(zhì)量m2,并記錄在表格中;
(4)將工藝品從燒杯中取出,加水使水面對齊橡皮筋所在位置,用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量m3
(5)已知水的密度為ρ,利用測量出的物理量和ρ計算工藝品的密度:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}×{ρ}_{水}$,并將計算結(jié)果記錄在表格中.

分析 (4)工藝品浸沒在水中,工藝品的體積等于工藝品排開水的體積,加水使水面對齊橡皮筋所在位置,求出工藝品排開水的質(zhì)量,知道水的密度,根據(jù)密度公式求出工藝品排開水的體積,即工藝品的體積.
知道工藝品的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出工藝品的密度.

解答 解:(4)將工藝品從燒杯中取出,加水使水面對齊橡皮筋所在位置,用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量m3
(5)工藝品的密度:ρ工藝品=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}×{ρ}_{水}$.
故答案為:(4)將工藝品從燒杯中取出,加水使水面對齊橡皮筋所在位置,用天平測量燒杯和水的總質(zhì)量m3
(5)$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{1}}×{ρ}_{水}$.

點評 測量固體密度時一定要想法測量物體的質(zhì)量和體積.
測量固體質(zhì)量的方法:用天平測量質(zhì)量;用彈簧測力計測量重力求質(zhì)量;利用漂浮條件求重力,再求出質(zhì)量.
測量固體體積的方法:量筒測量體積,阿基米德原理測量體積;同體積的水等效替代的方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.自然界只有正負兩種電荷,它們的作用規(guī)律是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.從電視機顯像管尾部的陰極發(fā)射出來的電子,高速撞擊到熒光屏上,使熒光屏發(fā)光,則該電子束的電流方向是從熒光屏到陰極(填“陰極”或“熒光屏”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在家庭電路中,開關(guān)與被控制的用電器應當串聯(lián).電視機與家中的空調(diào)是并聯(lián)連接的,這是為了使它們能(選填“能”或“不能”)獨立工作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明和小紅在電學實驗室發(fā)現(xiàn)一塊電路板,板上已串聯(lián)接有不可拆卸的小燈泡L和定值電阻R,小燈泡上標有“3.8V”的字樣,a、b、c是外露的接線柱.小明準備用如圖甲所示的器材來探究小燈泡L和定值電阻R的電學特征.已知電源電壓恒為6V,滑動變阻器的規(guī)格是“40Ω  0.6A”.
(1)小明用“伏安法”測量定值電阻R的阻值.
①請用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路補完整.(要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表示數(shù)變。

②小明規(guī)范操作并正確連接電路,閉合開關(guān)后卻看到電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電路故障可能是C.
A.電阻R斷路   B.開關(guān)S斷路   C.電流表短路   D.滑動變阻器短路
③分析故障后,小明通過推算得知R=10Ω.
(2)排除電路故障后,小明決定測量小燈泡的額定功率.
①為了測量燈泡兩端的電壓,在圖甲電路中,小明只將“電壓表負接線柱接a點的導線”由a點改接到c點.老師認為這一方法不可行,理由是電壓表量程選錯.
②正確改接電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某處時,用電壓表直接測得燈泡兩端的電壓為3.5V,要測量小燈泡的額定功率,應再將滑動變阻器的滑片向A(選填“A”或“B”)端移動;當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率為0.76W.
③同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光時,很難準確判定電壓表的示數(shù)是否剛好為3.8V,因此造成一定的測量誤差.她認為可以在小明實驗的基礎上,不更換器材,只改進電路,便可提高測量的準確度.請簡要寫出小紅的改進方案:將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端;為確保該方案實施過程中電路安全,請寫出閉合開關(guān)前的操作要點:滑動變阻器的阻值應調(diào)至最大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.地球距離月球約3×108m,人類發(fā)射的月球探測器能夠在自動導航系統(tǒng)的控制下在月球上行走,且每隔10s向地球發(fā)射一次信號.某時刻,地面控制中心數(shù)據(jù)顯示探測器前方相距54m處存在障礙物,經(jīng)過10s,控制中心數(shù)據(jù)顯示探測器距離障礙物34m;再經(jīng)進10s,控制中心得到探測器上剎車裝置出現(xiàn)故障的信息.為避免探測器撞擊障礙物,科學家決定對探測器進行人工剎車遙控操作,科學家輸入命令需要時間為t.已知電磁波傳播速度為3×108m/s,若探測器收到地面剎車指令時,探測器距離障礙物6m.則t=2s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.一木塊漂浮在水面上,有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中,則此木塊的密度是0.6×103kg/m3,若把它放在某液體中,露出液面的體積為總體積的$\frac{1}{3}$,則該液體的密度是0.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示,是小麗同學“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,
其中裝有滑輪的長木板水平且固定,她的主要實驗步驟如下:
①首先將木塊水平放在長木板上,用細線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中;
②然后在木塊上放置一個鉤碼,用細線拴住木塊并通過滑輪用彈簧測力計沿豎直方向拖拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖乙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2,并記錄在數(shù)據(jù)表格中.請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小麗計劃探究的問題是探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系;
(2)根據(jù)以上實驗步驟可知,小麗在實驗過程中控制的變量是壓力;
(3)小麗通過探究發(fā)現(xiàn)F2>F1,她得出的初步實驗結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.電路中連接了兩個規(guī)格完全相同的燈泡,用電流表測得它們的電流都為0.46A,則電路中的總電流是(  )
A.一定是0.46AB.一定是0.92AC.可能是0.46AD.以上說法都不對

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.科學家為探測海底的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號,則海洋中該處的深度為4500m(聲音在海水中的速度約1500m/s),這種方法不能(填“能”或“不能”)用來測量月球與地球之間的距離,其原因是真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案