如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上，下列分析正確的是（　　）
A．電梯上升過(guò)程中，人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B．電梯上升過(guò)程中，人的機(jī)械能不斷增大
C．電梯上升過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力做功為零
D．人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
B

試題分析：A、電梯勻速上升，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢(shì)能增大，不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，而是電能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、電梯上升過(guò)程中，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，因此機(jī)械能增大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、電梯上升的過(guò)程中，電梯對(duì)人有支持力的作用，并且人向上通過(guò)了一段距離，因此支持力對(duì)人做了功，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力，分別作用在電梯和人上，不是作用在同一個(gè)物體上，因此這兩個(gè)力不是平衡力，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)滑片逐漸向下滑動(dòng)，下列判斷正確的是
A．鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小后增大
B．電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)
C．螺線管的上端為S極
D．鐵塊所受摩擦力不斷增大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（每空2分,共12分)
（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向       ，并通過(guò)調(diào)整          來(lái)改變拉力的大小。實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是       （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力。
（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：       （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡 。
（3）利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距．你認(rèn)為形成差距的原因是                         （答出一條即可）．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖9乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是（   ）。
A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

近年來(lái)，許多地區(qū)的冬季出現(xiàn)了極端嚴(yán)寒天氣，給當(dāng)?shù)厝藗兩顜?lái)一定危害。
(1)極寒天氣容易引發(fā)凍雨，其過(guò)程是液態(tài)的降水與溫度低于0℃的物體（如電線、樹(shù)枝）接觸形成冰層，這一物態(tài)變化稱為        。
(2)極寒天氣造成路面結(jié)冰，使汽車(chē)車(chē)輪與路面間的    變小，導(dǎo)致剎車(chē)變得困難而易引發(fā)交通事故。
(3)極寒天氣加劇了部分地區(qū)煤、石油等能源的消耗，會(huì)在一定程度上導(dǎo)致空氣中的    增加，從而易引發(fā)酸雨。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)。這時(shí)，（ ）
A．人對(duì)木箱沒(méi)有做功
B．木箱沒(méi)有受到地面對(duì)它的摩擦力
C．木箱的重力和木箱對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D．人對(duì)木箱的推力與木箱對(duì)人的阻力是一對(duì)平衡力.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況，以下說(shuō)法正確的是(     )
A．杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力；
B．杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力；
C．杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力；
D．杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中，不能說(shuō)明物體處于平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當(dāng)電燈靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是
A．電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力
B．電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力
C．電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力
D．電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的各圖中，哪幅圖中物體M的重力與所加的力F有可能成為一對(duì)平衡力：

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