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11.一個邊長為10cm的立方體木塊,細線的一端跟木塊底部相連,另一端固定在容器底如圖甲所示(容器高比細線與木塊邊長之和大得多),現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖乙所示.用F表示木塊受到的浮力,用h表示容器中水的深度.則圖丙可以正確描述F隨深度h變化的關系圖象.
(1)當F=4N時,木塊處于漂。ㄌ睢捌 薄ⅰ皯腋 被颉俺恋住保顟B(tài),此時h1=4cm.
(2)木塊的密度為多少?
(3)整個加水過程中,水對木塊所做的最大功是多少?

分析 (1)結合圖3將木塊的各個狀態(tài)分解出來,即可知A點對應木塊在水中的位置是處于什么狀態(tài);
根據(jù)阿基米德原理算出排開液體的體積,根據(jù)V=Sh算出沒入水中的高度;
(2)求出木塊質量和體積,利用ρ=$\frac{m}{V}$可求出木塊的密度.
(3)由圖可知:木塊在浮力作用下上升的高度,利用W=Fh求出浮力對木塊所做的最大功.

解答 解:(1)我們結合圖丙將木塊的各個狀態(tài)分解出來,當F=4N時就是水面上升到線剛好伸直,而此時線對木塊沒有拉力,由此可知,此時為漂浮狀態(tài)(F=G).
由FgV得:
物體排開液體的體積:V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3;
木塊沒入水中的高度:h1=$\frac{{V}_{排}}{S}$=$\frac{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}{0.1m×0.1m}$=0.04m=4cm;
(2)木塊的質量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{4N}{10N/kg}$=0.4kg,
木塊體積V=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3
木塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.4kg}{1×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.4×103kg/m3
(3)由分析可知,當F=4N時木塊開始上升,到25cm木塊浸沒,則木塊停止上升時的高度時h=25cm-10cm=15cm=0.15m;
則浮力對木塊所做的最大功:W=Fh=4N×0.15m=0.6J.
故答案為:(1)漂;4;(2)木塊的密度為0.4×103kg/m3;(3)水對木塊所做的最大功是0.6J.

點評 本題考查圖象的分析,知道向容器中慢慢加水,物體浸入水中,排開水的體積越來越大,當物體漂浮時,此時拉力為0;繼續(xù)加水,木塊隨水面上升,當細線剛被拉直時,細線拉力為0;再加水,由于木塊不再上升,排開水的體積變大,物體受到的浮力開始大于物體重力時,細線開始有拉力,隨木塊浸入水中的體積增加、浮力變大,則拉力變大,直到木塊浸沒,細線的拉力不變,這是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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14.如圖是家庭電路中的一種帶指示燈的按鍵開關電路圖.使用時發(fā)現(xiàn),當開關斷開時,照明燈甲熄滅,指示燈乙發(fā)出微光(便于夜晚找到開關);當開關閉合時,只有照明燈甲正常發(fā)光.據(jù)此可以判斷(  )
A.甲燈的電阻大小接近于乙燈電阻的大小
B.開關閉合時,甲燈和乙燈是相互并聯(lián)的
C.開關斷開時,通過甲燈的電流小于通過乙燈的電流
D.開關斷開時,甲燈的實際功率小于乙燈的實際功率

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2.在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示.以下說法錯誤的是( 。
A.平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰,應在較暗的環(huán)境中進行
C.在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像
D.用厚玻璃板做這個實驗會看到蠟燭A的兩個像

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19.小英家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作室可以吹出熱風也可以吹出涼風.

(1)小英將電吹風插頭接入家庭電路中,當電吹風吹熱風時,電風扇與電熱絲的連接方式是并聯(lián).
(2)小英在某次用該電吹風將頭發(fā)吹干全過程中,為了知道這次使用電吹風時總共消耗的電能,她把電吹風的實際功率隨時間的變化關系用圖乙記錄了下來,請你幫她算一算,她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總共消耗的電能是1.02×105J.
(3)該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是69.14Ω(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.輕質杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的實心金屬球時,大球的重力為G1,小球為G2,大球的力臂為L1,小球力臂為L2,杠桿平衡.把它們同時浸沒在水中,判斷并證明是否平衡.

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16.如圖甲所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,F(xiàn)和F’為凸透鏡的焦點,P和P’到凸透鏡的距離為二倍焦距.
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應將光屏向左(填“左”或“右”)移動,才能在光屏上看到清晰倒立的實像.
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側,該種情況表明這樣的眼睛是近視眼(填“近”或“遠”),需要佩戴一個焦距合適的凹透鏡才能加以矯正.
(3)如圖乙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象.由圖象可知凸透鏡的焦距是10cm.
(4)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向上(填“上”或“下”)移動.

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3.小李、小張和小諸在一起探究光的反射規(guī)律.實驗時使用了激光筆、紙板、平面鏡、量角器等器材.
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實驗次數(shù)123
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20.在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃.他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學們討論后,他們提出了以下三種猜想:
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猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關;
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關.
(1)根據(jù)所學知識,他們經過討論,判斷猜想1是錯誤的.你認為他們判斷的依據(jù)是什么?
(2)為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等.這說明猜想2是錯誤的.
(3)請設計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小明在學了電學知識后,對家里的電瓶車進行了研究,圖甲是該電瓶車銘牌的部分參數(shù),然后他進行了測試,獲得如圖乙、丙所示的速度隨時間變化的關系圖象和牽引力隨時間變化的關系圖象.(不考慮空氣阻力)

(1)在1~2s時電瓶車受到的摩擦力為36N.
(2)在7~12s時電動自行車功率為216W.
(3)假設電動車一直做勻速直線運動,假設電能全部轉化為機械能,若消耗電池容量的50%,理論上能行駛多少千米?

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