【題目】人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器、太陽能電池等。太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱,如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15℃,質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少℃?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,下列關(guān)于這些插圖的說法中,正確的是
A. A圖所探究的物理問題是影響電阻大小的因素
B. B圖所探究的結(jié)論是使用滑輪組可以省力
C. C圖所探究的物理問題是動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化
D. D圖所探究的是發(fā)電機的工作原理
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P向左移動時
A. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的和不變
B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差不變
C. 電壓表V1示數(shù)和電流表A示數(shù)的乘積不變
D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大
D. 向下拉活塞時,吹出的哨音音調(diào)會變低
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是
A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大 B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變
C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變 D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變
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【題目】如圖所示,容器底部放水,水面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下面說法中正確的是( )
A. 水先沸騰,油然后沸騰。但水和油同時蒸發(fā)
B. 開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰
C. 油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后水先沸騰,最后同時沸騰
D. 油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全部汽化以后,油才能沸騰
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【題目】如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺面上,求:
(1)水對桶底的壓強多大?
(2)桶底受到水的壓力多大?
(3)臺面受到桶的壓強多大?
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【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置。
(1)實驗時小紅沿豎直方向________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數(shù) 如圖甲所示,若每個物塊重2N,則滑輪組的機械效率為_________
(2)小紅做完實驗,通過和其他小組交流了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G有關(guān)系,接著她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象。若不計繩重和摩擦,分析圖象,如何提高滑輪組的機械效率:____________
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【題目】小萱同學(xué)做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗.
(1)小萱連接完實驗電路,閉合開關(guān),當(dāng)移動滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)在電壓表的示數(shù)減小的同時,電流表的示數(shù)增大,已知實驗中使用的電源兩端電壓保持不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了________的兩端.
(2)小萱糾正了電路的連接錯誤后,在探究電流跟電阻的關(guān)系時,多次更換不同阻值的電阻,每次更換電阻后都要通過移動滑動變阻器的滑片使________保持不變.在某次實驗過程中,電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖所示,此過程中滑動變阻器接入電路的電阻________.
(3)在探究電流跟電壓的關(guān)系時,保持電阻阻值不變,應(yīng)________,從而多次改變電阻兩端的電壓值,測量相應(yīng)的電流值.
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