【題目】如圖所示，甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 ， 乙圖中秒表的讀數(shù)是s，丙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是℃．

【答案】2.4N；274.2；﹣22
【解析】解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，即分度值為0.2N．故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N．（2）在秒表的中間表盤(pán)上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“4”和“5”之間，偏向“5”一側(cè)，分針指示的時(shí)間為4min．在秒表的大表盤(pán)上，2s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2s，指針在34.2s處，秒針指示的時(shí)間為34.2s，即秒表的讀數(shù)為4min34.2s=274.2s．（3）由圖知：該溫度計(jì)的分度值是2℃，越往下越大，液面在零刻度以下，因此溫度計(jì)的示數(shù)為：﹣22℃． 所以答案是：2.4N；274.2；﹣22．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度計(jì)的使用方法和彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；測(cè)力計(jì)的使用: (1)、測(cè)量前要觀察測(cè)力計(jì)的指針是否與零刻線對(duì)齊，進(jìn)行校正或記下數(shù)值．(2)、測(cè)量時(shí)對(duì)測(cè)力計(jì)拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向．(3)、記錄時(shí)要認(rèn)清每個(gè)小格所代表的數(shù)值才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，打撈船利用電動(dòng)機(jī)和纜繩的拉力從水庫(kù)底豎直打撈出一實(shí)心金屬塊，如圖乙表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與金屬塊上升時(shí)間t的關(guān)系．已知：0～80s時(shí)間內(nèi)，金屬塊始終以v=0.1m/s的速度勻速上升，當(dāng)t=80s時(shí)，金屬塊底部恰好平穩(wěn)的放在輪船的水平甲板上，已知ρ水=1×103kg/m3 ， g取10N/kg，金屬塊上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì)，求：
（1）原來(lái)金屬塊在水中的深度h；
（2）金屬塊的密度ρ

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R1=R2 ， 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、開(kāi)關(guān)S擲到2時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U1和I1 ， 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、開(kāi)關(guān)S由2擲到1的同時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2 ， 則以下判斷正確的是（ ）
A.U1＞U2 ， I1＞I2
B.U1＜U2 ， I1＞I2
C.U1=U2 ， I1＜I2
D.U1＜U2 ， I1＜I2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置.

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.采用完全相同的加熱方式
B.取相同體積的甲、乙兩種液體
C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò)（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的.
（3）實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，分析圖像可知，液體升溫較快，液體吸熱能力較強(qiáng).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某電阻R的阻值不變，標(biāo)有“6Ω 1A”字樣，將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0.6A）和開(kāi)關(guān)及合適的電源，連成如圖甲所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示，在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為W，此時(shí)電源電壓為V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖．與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實(shí)驗(yàn)；汽油機(jī)利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 ．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 ． (填“增大”“減小”或“不變”)
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F≠ ，可能的原因是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（ ）
A.1.5A 0.3A
B.1.2A 0.3A
C.0.3A 0.3A
D.1.2A 1.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置（導(dǎo)線的數(shù)量及連接可改變），演示板上的金屬絲長(zhǎng)短粗細(xì)都相同，A、B和C都是鎳鉻絲、D是銅絲、E是鐵絲，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)越大說(shuō)明電阻越大
B.該裝置無(wú)法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
C.在圖示情況下，將B接線柱處導(dǎo)線改接在C處，電流表示數(shù)將變大
D.在圖示情況下，連接B，C接線柱，電流表示數(shù)將變大

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