7.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{{m_2}-{m_3}_{\;}}}{{{V_{\;}}}}$.

分析 (1)測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值,從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積,由ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算鹽水密度;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答.

解答 解:
(1)測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)由圖甲,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量:m=60g+2g=62g,所以燒杯中鹽水質(zhì)量:m=m-m=62g-30g=32g;
由圖乙,量筒的分度值為1ml,鹽水體積V=30ml=30cm3,
所以鹽水密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{30c{m}^{3}}$≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,
所以增加的步驟為:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3
即倒入量筒中鹽水質(zhì)量m=m2-m3,
所以鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{{m_2}-{m_3}_{\;}}}{{{V_{\;}}}}$.
故答案為:(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;$\frac{{{m_2}-{m_3}_{\;}}}{{{V_{\;}}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體密度的測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)中由于把鹽水從量筒向燒杯里面倒的時(shí)候,倒不完,使得質(zhì)量測(cè)量值偏小、從而使得密度的測(cè)量值偏。_的順序應(yīng)該是:先測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中一部分(讀出體積),再測(cè)量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量,求出量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量,最后利用密度公式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)器材:天平、燒杯、量筒
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)接下來進(jìn)行了如下操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1;
B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0
C.將待測(cè)醬油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;
D.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分醬油的體積V;
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,上述步驟中B是多余的,合理的實(shí)驗(yàn)順序是:CDA.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示:

(3)由圖可得,量筒中醬油的質(zhì)量為45g,體積為40cm3,醬油的密度為1.125g/cm3
實(shí)驗(yàn)二:由于實(shí)驗(yàn)需要的步驟較多,操作比較麻煩,聯(lián)想到物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,小永和小伙伴們利用彈簧測(cè)力計(jì)和塑料小桶改裝成可以直接測(cè)量液體密度的密度秤(如圖2所示),使用時(shí)只要在小桶內(nèi)裝滿待測(cè)液體,就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度.

將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后,用彈簧秤稱它們的重力,數(shù)據(jù)如表:
液體的密度(g/cm30.81.01.21.4
彈簧秤的示數(shù)(N)1.41.61.82.0
(4)分析此表,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧秤之間有一定的規(guī)律,圖3中能正確反映這一規(guī)律的圖象是B.
(5)若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時(shí),彈簧秤的示數(shù)是2.5N,可推算出了該液體的密度是1.9g/cm3
(6)請(qǐng)你在圖中的彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出該密度秤的零刻度線(將相應(yīng)刻度線向右延長(zhǎng)).
(7)若要增大該秤的稱量范圍,可采取的措施有:減小桶的質(zhì)量(寫出一條即可).

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(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是33g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2,在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度,你認(rèn)為增加的步驟是用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{m2-m3}{v}$.

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19.如圖所示是小朋友愛玩的活力板的示意圖,它由板面和四個(gè)小輪組成,總質(zhì)量為5kg,每個(gè)小輪與水平地面的接觸面積為2cm2,g取10N/kg,求:
(1)活力板的重力;
(2)當(dāng)質(zhì)量為35kg的小朋友站在滑板上時(shí),活力板對(duì)水平地面的壓力;
(3)小朋友站在活力板上時(shí)活力板對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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16.浮在水面的輪船、鴨子、木塊、在水中下沉的鐵塊,它們都受到了水向上的浮力,該力大小等于它們排開水的重力,方向是豎直向上.

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17.小明設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路探究某未知電阻Rt與溫度T的關(guān)系.其中,定值電阻Ro=10歐,電源電壓U=3伏.他把電阻Rt放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn),得到了不同溫度下該Rt的阻值,并用描點(diǎn)法畫成了如圖(b)所示的圖象.

求:
(1)當(dāng)溫度為0℃時(shí)電壓表的示數(shù);
(2)當(dāng)溫度為240℃時(shí),Rt的功率;
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn):溫度較高時(shí),隨溫度的上升,電壓表示數(shù)變化不明顯.經(jīng)檢查,電路連接正常,各元件沒有損壞.你認(rèn)為造成這種情況的原因是什么?

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