A. | 冷與不冷是將下雪過(guò)程中與下雪過(guò)后的溫度進(jìn)行對(duì)比來(lái)說(shuō)的 | |
B. | 冷氣流的北上導(dǎo)致氣溫的降低 | |
C. | 雪的熔化、熔化后水的蒸發(fā)以及雪的升華都需要吸熱導(dǎo)致氣溫的降低 | |
D. | 人們感覺(jué)的“冷”與“不冷”除與溫度有關(guān)之外,還受空氣濕度的影響 |
分析 從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷:
物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過(guò)程,熔化吸熱;物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程,凝固放熱;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過(guò)程,液化放熱;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過(guò)程,汽化吸熱;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過(guò)程,升華吸熱;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過(guò)程,凝華放熱.
解答 解:A、冷與不冷是將下雪過(guò)程中與下雪過(guò)后的溫度進(jìn)行對(duì)比來(lái)說(shuō)的,故A正確;
B、下雪是空氣中的水蒸氣凝華形成雪花,凝華放熱;化雪是雪由固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程是熔化,熔化吸熱.“下雪不冷,化雪冷”強(qiáng)調(diào)的是化雪冷,所以其主要原因是熔化吸熱,故B錯(cuò)誤;
C、雪的熔化、熔化后水的蒸發(fā)以及雪的升華都需要吸熱導(dǎo)致氣溫的降低,故C正確;
D、人們感覺(jué)的“冷”與“不冷”除與溫度有關(guān)之外,還受空氣濕度的影響,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,一定要分析現(xiàn)象原來(lái)和現(xiàn)在的狀態(tài),然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度為3m/s | |
B. | 一個(gè)初中生的質(zhì)量約20kg | |
C. | 人體正常體溫約為37℃ | |
D. | 家用臺(tái)燈正常工作時(shí),功率大約300W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流/A | 0.28 | 0.26 | 0.3 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前者不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 前者的傳播不需要介質(zhì) | |
C. | 在空氣中,前行的傳播速度比后者快 | |
D. | 前者的頻率比后者小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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