【題目】吹笛子時(shí),笛子發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物質(zhì)是
A. 手指 B. 笛管中的空氣柱
C. 笛管 D. 嘴唇
【答案】B
【解析】
吹笛子時(shí)空氣柱振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,當(dāng)控制空氣柱的長(zhǎng)度不同時(shí),空氣柱振動(dòng)的快慢不同,所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音。故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·哈爾濱市】如圖甲是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯.下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù).
(1) 該扶梯在額定電壓下,滿(mǎn)載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2) 某次該扶梯將五個(gè)人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時(shí)停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少?這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?
(3) 請(qǐng)結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說(shuō)明該扶梯在設(shè)計(jì)上采取的節(jié)能措施.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·哈爾濱卷】(6分)某課外活動(dòng)小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得:
(1) 某工廠(chǎng)用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠(chǎng)1h可消耗多少kWh電能?
(2) 某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶(hù)用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費(fèi)掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時(shí)間均為5h,則平均每天浪費(fèi)多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過(guò)改進(jìn),能回收原來(lái)每天浪費(fèi)的全部電能,并經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進(jìn)后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當(dāng)于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】意大利科學(xué)家________________首先準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值;在海拔越高的位置,測(cè)出的大氣壓_________。(選填“越高” “越低”或“相同“)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 近視鏡片中間薄、邊緣厚,是凹透鏡
B. 照相機(jī)拍攝物體所成的像是倒立的實(shí)像
C. 近視眼不戴眼鏡時(shí)成的像在視網(wǎng)膜的前面
D. 用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察遠(yuǎn)處的物體,物鏡成的是放大的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意作圖
(1)如圖1為冰壺比賽情景,作出冰壺在水平光滑冰面勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖.
(2)畫(huà)出圖2中作用在“開(kāi)瓶起子”上阻力F2和阻力臂的示意圖.
(3)不計(jì)滑輪重及摩擦,以最省力方式提起物體,在圖3中畫(huà)出繩子的正確繞法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而做功,此時(shí)這些氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是( )
A. 溫度降低,內(nèi)能減小 B. 溫度升高,內(nèi)能不變
C. 溫度升高,內(nèi)能增大 D. 溫度降低,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理是從觀(guān)察事物、探求事理開(kāi)始的。請(qǐng)對(duì)下列現(xiàn)象中物態(tài)變化進(jìn)行分析,你認(rèn)為吸熱、放熱特性與其他三項(xiàng)不同的是( )
A. 夏天吃雪糕涼爽
B. 將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C. 秋天變冷的早上降霜
D. 冰凍的衣服變干
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