5．甲乙丙丁是用某部照相機(jī)對(duì)同一景物拍攝的四張照片，照相機(jī)鏡頭伸縮情況如圖ABCD所示，試分析照片丙是鏡頭伸縮到哪一種情況時(shí)拍攝的（　　）
A．B．C．D．

分析 照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體在凸透鏡焦點(diǎn)以外，物距減小，像距增大，像變大（物近像遠(yuǎn)像變大）．

解答 解：根據(jù)凸透鏡成像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大的變化規(guī)律可知，丙圖中像最大，所以物距最小，像距最遠(yuǎn)，即底片與鏡頭的距離最遠(yuǎn)，所以鏡頭向前伸得最明顯．即選項(xiàng)C最符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物體在凸透鏡焦點(diǎn)以外，物距減小，像距增大，像變大．這條結(jié)論在凸透鏡成實(shí)像習(xí)題中有重要的應(yīng)用，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．圖所示的是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，電流產(chǎn)生的熱量通過(guò)U型管中液面的高度差來(lái)反映．在兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量相等（選填“相等”或“不等”）的空氣，研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選用圖甲（選填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在圖乙中容器外并聯(lián)了一個(gè)阻值相同的電阻絲，其目的是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，電度表的示數(shù)為1868.9kW•h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．請(qǐng)畫出圖中阻力F2和動(dòng)力F1的力臂L1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．圖甲所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.80cm；圖乙中秒表讀數(shù)是99.8s，圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是4.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十三條規(guī)定：同車道行駛的機(jī)動(dòng)車，后車應(yīng)當(dāng)與前車保持足以采取緊急制動(dòng)措施的安全距離．某駕駛員想測(cè)試車速為90km/h的安全距離．現(xiàn)若汽車正以90km/h的速度在某公路上勻速行駛，該駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前車（塑料模型車）有緊急情況，經(jīng)過(guò)1s（反應(yīng)時(shí)間）后立即制動(dòng)剎車，又經(jīng)過(guò)4s滑行60m后車停止，則：
（1）該次測(cè)試過(guò)程中的安全距離至少是多少m？
（2）從發(fā)現(xiàn)緊急情況到汽車停止，在這段時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．（1）如圖1所示的黑盒子中，有由導(dǎo)線和幾個(gè)阻值均為5Ω的電阻構(gòu)成電路，盒外有四個(gè)接線柱．己知1、3接線柱間的電阻為5Ω，2、4接線柱間的電阻也為5Ω，1、2接線柱間的電阻為10Ω，而3、4接線柱間沒(méi)有明顯電阻．試畫出盒內(nèi)最簡(jiǎn)單的電路圖．
（2）如圖2所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大（填“大”或“小”）．
（4）阻值為10Ω的電阻R1與阻值為20Ω的電阻R2并聯(lián)，通過(guò)R1的電流為0.2A，則通過(guò)電阻R2的電流是0.1A，R2兩端的電壓是2V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）先組裝器材，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，即使它們的中心在同一水平線上．這樣做的目的是使?fàn)T焰成像在光屏中央．
（2）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)燭焰離透鏡30cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡大于10cm小于20cm之間移動(dòng)，在某一位置光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)倒立縮小的實(shí)像．當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短，光屏上燭焰的像將隨之上升．（填“上升”或“下降”）
（3）有位同學(xué)摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間（靠近透鏡），結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了．若不改變蠟燭和凸透鏡位置，應(yīng)使光屏向遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 凸透鏡方向移動(dòng)才能使像變清晰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，如圖甲所示的兩個(gè)等大的圓紙片，各裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的乙（選填“乙”或“丙”）所示的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表；參照速度格式，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中②兩處填寫完整；
運(yùn)動(dòng)物體①下落的高度/m②下落所用時(shí)間t/s速度v/（m•s-1）
大紙錐
小紙錐
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察紙錐下落的快慢時(shí)，小明通過(guò)比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落相同時(shí)間所運(yùn)動(dòng)的距離；
（4）在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出，于是我們可采用增加紙錐下落的高度或換用錐角較大（大/�。┘堝F進(jìn)行測(cè)量，所以實(shí)驗(yàn)中為便于測(cè)量下落時(shí)間，我們可以選擇圖乙中的紙錐A（選填“A”或“B”）來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

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