6．某發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，在圖中畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完善光路圖．

分析 根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過(guò)像點(diǎn)，作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置，補(bǔ)出入射光線．

解答 解：先將兩條反射光線反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′，再通過(guò)平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S，即為發(fā)光點(diǎn)的位置，并聯(lián)接與入射點(diǎn)畫(huà)出入射光線，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題利用了平面鏡成像的原理和特點(diǎn)作圖．關(guān)鍵是要確定出像點(diǎn)的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某加熱器的電阻為10Ω，額定電壓為6V，現(xiàn)只有一個(gè)電壓為9V的電源，為使加熱器正常工作，需要接入一個(gè)電阻．
（1）畫(huà)出電路圖．
（2）計(jì)算需接入電路的電阻的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度． 
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
160
23015
32020
41530
55/
（1）小華同學(xué)忘記了記錄第1次實(shí)驗(yàn)的像距，通過(guò)分析已經(jīng)記錄的數(shù)據(jù)，可以確定該像距在10cm～20cm之間．
（2）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變小些，應(yīng)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，將光屏靠近透鏡．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 
（3）第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．當(dāng)物距為4cm時(shí)，所成的像跟原來(lái)的像相比變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．
（4）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華老師的老花鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

（1）圖1實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序是自下而上．（選填“自上而下”或“自下而上”）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒較小的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較大”或“較小”）
（3）改正裝置的后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度保持不變，這說(shuō)明冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）在第6min該物質(zhì)處于固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），熔化過(guò)程用了6分鐘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小剛家安裝了太陽(yáng)能熱水器，其水箱的容積是200L．某天早晨，小剛給熱水器水箱注滿水，看到溫度計(jì)顯示水箱中水的溫度為19℃，中午時(shí)溫度計(jì)顯示水箱中的水溫為44℃．求：
（1）水箱中水的質(zhì)量．
（2）水箱中水吸收的熱量．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）這些熱量如果是燃燒天然氣來(lái)提供的；且天然氣燃燒放出的熱量有80%被水吸收，則需要完全燃燒多少m3的天然氣？（已知天然氣的熱值為8×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的用電器中，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．
      電烙鐵		B．
      電風(fēng)扇		C．
         電熨斗		D．
      電水壺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．工人師傅在螺母下面墊一個(gè)面積較大的墊圈，是通過(guò)增大受力面積方法為了減小壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，小美和小麗再探究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題．
（1）小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，其目的是便于直接讀出力臂大小，然后在左右兩側(cè)各掛如圖所示的鉤碼后，杠桿的左端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置，只需左側(cè)2個(gè)鉤碼掛到右側(cè)即可．
（2）小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置．如圖乙所示，小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零杠桿無(wú)法平衡．
（3）他們認(rèn)為（2）問(wèn)中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小為2N不變，OA長(zhǎng)為20cm，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，拉力F做功為0.2J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．使氣體液化的方法有兩種：降低溫度和壓縮體積．液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法來(lái)使它液化后儲(chǔ)存在鋼罐里的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案