11.經(jīng)過10個(gè)星期的學(xué)習(xí),大家對(duì)物理知識(shí)有了一些了解吧.小強(qiáng)同學(xué)做了以下小結(jié),請(qǐng)你在橫線上為小強(qiáng)補(bǔ)齊空缺.
(1)在配窗玻璃時(shí),要用分度值是1mm(1mm或1cm)的刻度尺;
(2)聲音在水中的傳播速度大于(選填:“大于”“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是真空不能傳聲;
(4)“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào);
(5)有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是骨傳導(dǎo).
(6)我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生漫 反射的緣故.

分析 (1)刻度尺的種類很多,根據(jù)不同的要求要選擇不同量程分度值的尺子,以滿足不同需要;
(2)聲音可以在氣體、固體、液體中傳播,一般在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播最慢;
(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,但不能在真空中傳播;
(4)聲音是有物體振動(dòng)產(chǎn)生的,音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;
(5)配有骨導(dǎo)式助聽器的耳聾病人只是傳導(dǎo)性的障礙,只要聲信號(hào)可以傳給聽覺神經(jīng)就可以聽到聲音;
(6)人們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,那說明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播.這說明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因.

解答 解:
(1)裝配門窗玻璃時(shí),精確度要求相對(duì)較高,需要精確到毫米,切割時(shí)過大或過小都安裝不上,所以要選用刻度尺的分度值為1mm;
(2)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,它在水中傳播的速度大于在空氣中的傳播速度;
(3)月球上沒有空氣,而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播,所以在月球上聲音不能傳播;
(4)彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢,即改變聲音的音調(diào);
(5)助聽器是利用固體(骨骼)可以傳聲且傳聲效果比氣體好的原理制成的
(6)能在四面八方看見這個(gè)不發(fā)光的物體,說明被這個(gè)物體反射的光線朝四面八方傳播了,反射光線能向四面八方傳播,說明這個(gè)物體表面比較粗糙,光在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因.
故答案為:(1)1mm;(2)大于;(3)真空不能傳聲;(4)音調(diào);(5)骨傳導(dǎo);(6)漫.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到頻率與音調(diào)的關(guān)系、長(zhǎng)度的測(cè)量、聲音的傳播條件、漫反射等,是一道綜合性題目,屬于識(shí)記內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了比較水和食用油的吸熱能力,同學(xué)們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的水和食用油,用兩個(gè)電加熱器對(duì)其加熱,并用相同的兩支溫度計(jì)分別測(cè)量水和食用油的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
300204021
食用油300214110
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電加熱器的要求是規(guī)格相同(填“相同”或“不同”),用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短(填“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”或“升高的溫度”)來反映物質(zhì)吸熱的多少.
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:在本實(shí)驗(yàn)中,為比較水和食用油吸熱能力的大小,同學(xué)們采用的方法是升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短.質(zhì)量相同的水和食用油,升高相同的溫度時(shí),水吸熱的熱量多.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和食用油,食用油升高的溫度更高,水的吸熱能力更強(qiáng).若不考慮熱量損失,則通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出食用油的比熱容為2×103J/(kg.℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中將會(huì)發(fā)生是( 。
A.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B.在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2亮度不變
C.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)更亮
D.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2亮度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.兩套完全相同的如圖甲所示的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體,它們的加熱時(shí)間--溫度曲線如圖乙所示,在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體,則下列說法正確的是(  )
A.這種“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱比較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過100℃
B.由圖乙知,M、N都是晶體,M的熔點(diǎn)為80℃
C.由圖乙知,M、N的熔化過程要吸收熱量
D.由圖乙知,M是晶體,N是非晶體

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.聲音在空氣中傳播速度是340m/s,人對(duì)著高山喊一聲吼,若3s聽到回聲,則人離山的距離是多少m?

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3.圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺(tái)燈,圖乙為其用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的是三個(gè)接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動(dòng)即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析正確的是(  )
A.電位器與燈泡并聯(lián)
B.若只將a、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
C.若只將b、c接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變亮
D.若只將a、b接入電路,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)燈泡變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時(shí)間關(guān)系圖,物體第一秒重力做功為W1,第一秒內(nèi)的平均功率為P1,物體第二秒重力做功為W2,第二秒內(nèi)的平均功率為P2,則下列描述正確的是( 。
A.W1>W(wǎng)2    P1>P2B.W1=W2    P1>P2C.W1=W2    P1=P2D.W1<W2   P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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同步練習(xí)冊(cè)答案