如圖所示，實驗用的錐形瓶質量約為0.1kg，底面積為，倒入0.25kg水后，水面高度為0.1m．則水對瓶底的壓強為___________Pa，瓶底對水平臺面的壓力為___________N，壓強為___________Pa．(g取10N/kg)

答案：1000,3.5,700
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南通模擬）某興趣小組同學對物體在空氣中運動的情況展開了研究，提出了下列問題：
（1）小組同學乘車考察時，看到汽車上顯示速度和路程的表盤，如圖所示．汽車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)如乙圖所示，則汽車行駛這段路程是
60
60
km，用的時間是
0.75
0.75
h．

（2）如圖丙所示的流線型汽車在高速行駛時，由于氣流的作用，它對水平地面的壓力會
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）物體在氣體或液體  中運動時，受到阻礙物體運動的力（稱為流體阻力）．這種阻力的大小與哪些因素有關呢？
如圖丁所示，戰(zhàn)機著陸需通過打開阻力傘來減速．興趣小組的小明同學又對一些日�，F(xiàn)象進行分析，提出了如下猜想：物體的正截面積（迎風面積）越大，物體所受的流體阻力就越大．
①為了驗證小明的猜想，簡要做法：
取一只紙錐，讓其從一定高度下落，記錄下落的時間；增大錐角，增大迎風面積，重復上述過程多次
取一只紙錐，讓其從一定高度下落，記錄下落的時間；增大錐角，增大迎風面積，重復上述過程多次
．
②如果小明的猜想正確，實驗中觀察到的現(xiàn)象是
迎風面積越大，下落所需的時間越長
迎風面積越大，下落所需的時間越長
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．
①要測定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t
．
②在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中
時間
時間
較難測出，于是我們可采用增加
下落的高度
下落的高度
或換用錐角較
大
大
（大/�。┑募堝F進行測量．
（2）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，你用刻度尺測量相鄰的兩個紙錐之間的距離，會發(fā)現(xiàn)它們之間的距離是
先變大后不變
先變大后不變
（不變/先變大后不變/一直變大），由此可以判斷紙錐下落的速度大小變化情況是
先變大后不變
先變大后不變
（不變/先變大后不變/一直變大）．
②若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為
0.55
0.55
m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．
①要測定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實驗原理是______．
②在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中______較難測出，于是我們可采用增加______或換用錐角較______（大/�。┑募堝F進行測量．
（2）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，你用刻度尺測量相鄰的兩個紙錐之間的距離，會發(fā)現(xiàn)它們之間的距離是______（不變/先變大后不變/一直變大），由此可以判斷紙錐下落的速度大小變化情況是______（不變/先變大后不變/一直變大）．
②若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為______m/s．
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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市姜堰二附中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．
①要測定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實驗原理是______．
②在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中______較難測出，于是我們可采用增加______或換用錐角較______（大/小）的紙錐進行測量．
（2）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，你用刻度尺測量相鄰的兩個紙錐之間的距離，會發(fā)現(xiàn)它們之間的距離是______（不變/先變大后不變/一直變大），由此可以判斷紙錐下落的速度大小變化情況是______（不變/先變大后不變/一直變大）．
②若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為______m/s．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州中學附中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．
①要測定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實驗原理是______．
②在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中______較難測出，于是我們可采用增加______或換用錐角較______（大/�。┑募堝F進行測量．
（2）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
①小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，你用刻度尺測量相鄰的兩個紙錐之間的距離，會發(fā)現(xiàn)它們之間的距離是______（不變/先變大后不變/一直變大），由此可以判斷紙錐下落的速度大小變化情況是______（不變/先變大后不變/一直變大）．
②若紙錐之間實際距離是照片上距離的10倍，則紙錐在下落過程中A、B階段的速度為______m/s．

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