8.為了探究聲音在不同介質(zhì)中傳播的快慢,小莉和小蘭做了如下的實(shí)驗(yàn):
她們來到火車站,詢問了當(dāng)值的阿姨,得知火車差不多就要到站了,于是小莉把耳朵貼近鐵軌,小蘭仍然站著,她們都留心聽著.突然小莉叫喊:火車來了.而小蘭卻過一會(huì)兒聽到火車的聲音,火車果然來了.
請(qǐng)你幫她們分析,為什么小莉能先聽到火車的聲音?
分析與論證:聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),小莉同學(xué)聽到聲音靠鐵軌傳播,小蘭同學(xué)聽到聲音靠空氣傳播;小莉先知道火車來了的原因是固體傳聲的速度比空氣傳聲的速度快.

分析 根據(jù)聲音的產(chǎn)生,聲音的傳播條件,以及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度來逐一對(duì)題干中的問題進(jìn)行解答即可.

解答 解:通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì);
固體、液體、氣體都可以傳聲,小莉同學(xué)聽到聲音靠鐵軌傳播,小蘭同學(xué)聽到聲音靠空氣傳播;因?yàn)楣腆w傳聲的速度比空氣傳聲的速度快,所以小莉先知道火車來了.
故答案為:振動(dòng);介質(zhì);鐵軌;空氣;固體傳聲的速度比空氣傳聲的速度快.

點(diǎn)評(píng) 本題通過實(shí)驗(yàn)和觀察,考查了聲音的產(chǎn)生與傳播,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度等,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.物體的重力和質(zhì)量成正比,所以下列說法正確的是( 。
A.物體質(zhì)量越大,它的重力一定越大B.物體重力越大,它的質(zhì)量越小
C.物體有質(zhì)量,一定有重力D.物體有重力,一定有質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.人被形變的撐桿彈起來,這說明形變的撐桿具有彈性勢(shì)能;打樁機(jī)能將樁打入地下,這說明打樁機(jī)具有重力勢(shì)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.產(chǎn)生近視眼的原因之一是晶狀體太厚,來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜上的是一個(gè)模糊的光斑.可以利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)來矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為1 800m,書店到學(xué)校的路程為3 600m;當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又以18km/h的速度到達(dá)學(xué)校.求:
(1)小明騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)小明等到同學(xué)后,又用了多少分鐘才到達(dá)學(xué)校?
(3)小明從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn):
表格圖象
時(shí)間/min1234567
溫度/℃90939699100100100
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
結(jié)論水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度不變,這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn),上述實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為100℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組要自制一個(gè)水氣壓計(jì),測(cè)量當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的變化.取一個(gè)小瓶子,裝上適量帶色的水.取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中.然后從管子上端吹入少量氣體.測(cè)量時(shí),只需觀察玻璃管內(nèi)水柱的變化情況,就可判斷出大氣壓強(qiáng)的變化.
(1)若拿著這個(gè)氣壓計(jì)從山下到山上,水柱的高度變高(不變、變高、變低).若用水銀氣壓計(jì),其示數(shù)應(yīng)變小.
(2)若把該自制氣壓計(jì)放在室內(nèi),發(fā)現(xiàn)水柱變低,則說明當(dāng)?shù)卮髿鈮鹤兏撸?br />(3)若某同學(xué)用雙手捧著該氣壓計(jì)的側(cè)壁進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)結(jié)果的影響是氣壓偏低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.火車車廂內(nèi)水平桌面上靜止一物塊A,如圖所示,在火車啟動(dòng)向右運(yùn)動(dòng)速度越來越大的過程中,物塊A的受力情況是( 。
A.重力、支持力、火車的牽引力B.重力、支持力、向左的摩擦力
C.重力、支持力、向右的慣性力D.重力、支持力、向右的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一輛載有濃硫酸的6輪卡車重為3.6噸的,在行駛中與地面的摩擦力是車重的0.2倍,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02米2,在高速公路上以20米/秒的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了1小時(shí).(g=10/千克),不小心側(cè)翻,濃硫酸泄露.
(1)這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)在1小時(shí)中牽引力做了多少功?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案