【題目】如圖所示，重為100N的物體A在拉力F=5N作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知滑輪組機(jī)械效率為60%，物體A運(yùn)動(dòng)的速度為0.5m/s，則物體A在20s內(nèi)通過的路程為m，該機(jī)械所做的有用功的功率為W．（忽略繩子和滑輪的重力）

【答案】10；4.5
【解析】解：（1）根據(jù)v= 可得，物體A在20s內(nèi)通過的路程：

s=vt=0.5m/s×20s=10m；（2）由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)：n=3，

克服摩擦力做的功為有用功，

效率：η= ×100%= ×100%= ×100%，

則f=nηF=3×60%×5N=9N，

在20s內(nèi)機(jī)械所做的有用功W=fs=9N×10m=90J，

機(jī)械所做的有用功的功率為P= = =4.5W．

所以答案是：10；4.5．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)，掌握功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小麗測(cè)定小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖.

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到；
（2）閉合開關(guān)，向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80V時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，示數(shù)為安，此時(shí)小燈泡的電阻為歐；
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)，小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表.

實(shí)驗(yàn)步驟

導(dǎo)線兩端接觸位置

電燈

電流表

電壓表

①

ad

亮

有示數(shù)

有示數(shù)

②

ae

亮

無示數(shù)

有示數(shù)

③

ac

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

④

ab

不亮

無示數(shù)

無示數(shù)

小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出之間某處斷路，同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟是沒有必要做的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋?zhàn)詣?dòng)斷電一段時(shí)間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如表中所示．

容積

4.5L

額定電壓

220V

保溫功率

80W

加熱功率

500W


（1）三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時(shí)，插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；
（2）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“”時(shí)為保溫檔，保溫時(shí)的電流約為A；
（3）當(dāng)該電熱鍋處于高溫檔時(shí)，正常加熱5min將會(huì)產(chǎn)生J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為自動(dòng)調(diào)溫電熨斗，圖乙為其簡化的電路圖，圖丙為溫控開關(guān)，溫控開關(guān)是由長和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的，受熱時(shí)，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲，溫度越高彎曲得越明顯．雙金屬片觸點(diǎn)A與彈性鋼片上的觸點(diǎn)B原來是相通的，通電后，指示燈L亮（R為限流電阻），發(fā)熱板發(fā)熱，使金屬底板溫度升高．當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí)，A、B觸點(diǎn)分離，電路斷開，底板的溫度不在升高，隨著溫度的降低，雙金屬片逐漸恢復(fù)原狀，A、B觸點(diǎn)又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開始升高，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控溫的目的．

（1）該電熨斗的溫控開關(guān)是依據(jù)物理知識(shí)制成的.
（2）若指示燈L采用“3V 0.03W”的小燈泡，那么限流電阻R多大才能使小燈泡正常工作？
（3）發(fā)熱板的額定功率為1000W，則發(fā)熱板的電阻多大？若要使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃至少需要多長時(shí)間？（金屬底板的質(zhì)量為1kg，比熱容為0.4×103J/（kg℃），不計(jì)熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如上圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系，物體的速度V與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）

A.0-2秒，物體未被推動(dòng)，推力小于摩擦力
B.2-4秒，物本受到的摩擦力方向水平向右：
C.2-4秒內(nèi)和4-6秒內(nèi)，物體受到的摩擦力大小相等
D.4-6秒，物體向前運(yùn)動(dòng)，推力大于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小紅進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)過程：
（1）組裝儀器時(shí)，如圖所示，要使玻璃板與水平桌面的白紙相互（選填“平行”或“垂直”）；
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小紅看到兩個(gè)不重合的蠟燭A的像，為了消除這個(gè)影響，下列做法可行的是（選填序號(hào)）；
A.換用較薄的玻璃板
B.換用較厚的玻璃板
C.調(diào)整觀察蠟燭A的像的角度
（3）消除影響后，移動(dòng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板，觀察到它的像的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）實(shí)驗(yàn)中，移去在蠟燭A成像位置處的蠟燭B，在其原來位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓力鍋已經(jīng)成了家庭主要的廚具，它增大鍋內(nèi)壓力提高水的沸點(diǎn)，提升烹飪溫度.“區(qū)”式結(jié)構(gòu)的電壓力鍋是由中科院力學(xué)研究院的退休工程師王永光發(fā)明的，該物種壓力鍋采能夠提供多種烹飪功能---------保溫功能、稀飯、肉、骨等.不同功能對(duì)應(yīng)的發(fā)熱電功率不同.

（1）其簡化電路如圖甲，其中R1為發(fā)熱電阻，R2為調(diào)控電阻，電源提供220W電壓，開關(guān)1、2、3……代表不同的功能開關(guān)，不需工作時(shí)，功能開關(guān)全部斷開，工作時(shí)功能開關(guān)一次只能閉合一個(gè)，不同的開關(guān)連在調(diào)控電阻的不同位置，處發(fā)熱電阻就會(huì)有不同的發(fā)熱功率.
i.三個(gè)開關(guān)，哪一個(gè)開關(guān)對(duì)應(yīng)保溫功能，哪個(gè)開關(guān)對(duì)應(yīng)發(fā)熱功率最大？
Ii.已知該電路圖對(duì)應(yīng)的最大加熱功率為P=968W．保溫功率為P2=400W試計(jì)算發(fā)熱電阻和調(diào)控電阻的阻值.
（2）其增大鍋內(nèi)壓力的原理可簡化為圖乙，鍋體內(nèi)盛有水后（不能加滿），用帶有密封圈的鍋蓋將鍋體密封，鍋蓋中間有出氣孔，出氣孔上加一限壓閥.通電加熱，鍋內(nèi)的水蒸發(fā)后會(huì)增大鍋內(nèi)氣壓.限壓閥受到內(nèi)部氣體的壓力、自身的重力、外面的大氣壓力.已知出氣孔的橫截面積為2mm2 ， 出氣孔壁很薄，大氣壓強(qiáng)為1x105pa，鍋內(nèi)氣體能夠達(dá)到的最大壓強(qiáng)為1.8×105pa即.試求限壓閥的重力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)建設(shè)中永達(dá)大量機(jī)械設(shè)備，某種起重機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示，A處時(shí)動(dòng)滑輪，B、O處時(shí)定滑輪，D是柱塞（起重時(shí)柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣跜點(diǎn)有支撐力），E是卷揚(yáng)機(jī)．作用在動(dòng)滑輪A上共有3股鋼絲繩，卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)你動(dòng)滑輪A提升重物，起重機(jī)的吊臂OCB可以看做杠桿，且OB：OC=5：1，用該起重機(jī)將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）浸沒在水中的集裝箱受到的浮力；
（2）當(dāng)集裝箱放在水平地面上，起重機(jī)未對(duì)集裝箱施力時(shí)，集裝箱對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若集裝箱在水中被提升2m（沒露出水面），集裝箱受到的拉力所做的功；
（4）當(dāng)集裝箱被提起且仍浸沒在水中時(shí)，若起重機(jī)立柱DC對(duì)吊臂C點(diǎn)豎直向上的作用力為2×106N，起重機(jī)的滑輪組的機(jī)械效率．（吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程．（選填“相同”或“不同”）
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論： ． 小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將 ．
（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB ， hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是： ． 在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙 ， 則f甲f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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