【題目】長(zhǎng)春市南湖公園四季風(fēng)景怡人，下列景色形成過程中涉及到凝固現(xiàn)象的是

A. 春天，積雪消融

B. 夏天，霧繞叢林

C. 秋天，霜打枝頭

D. 冬天，冰封湖面

【答案】D

【解析】積雪消融是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，A不合題意；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，C不合題意；水結(jié)冰是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固，D合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量工具的使用是學(xué)好物理的關(guān)鍵之一．
圖1：該刻度尺的分度值為mm，物體的長(zhǎng)度為cm；
圖2：甲溫度計(jì)的量程是 ， 讀數(shù)是℃；乙溫度計(jì)的讀數(shù)℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要放熱的是（　　）

①冰雪消融②水燒開時(shí)冒出的“白氣”③草葉上的“白霜”④用干手器將手烘干．

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 遠(yuǎn)視眼用凸透鏡來矯正

B. 平面鏡成像原理是光的反射

C. 池水看起來變“淺”了，這是由于光的折射形成的

D. 眼睛近視了，這是由于晶狀體的折光能力太弱或眼球在前后方向上太短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·金華卷】如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖。電源電壓保持不變，先同時(shí)閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時(shí)（ ）

A．甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大

B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大

C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】烏鴉喝水的故事大家都熟知．如圖所示，一個(gè)容積為3×10﹣4m3瓶?jī)?nèi)裝有0.1kg的水，聰明的烏鴉將一塊質(zhì)量為0.02kg的小石塊投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了20塊相同的石塊時(shí)，水面升到了瓶口．那么，
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積為多少m3？
（2）小石塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】烏鴉喝水的故事大家都熟知．如圖所示，一個(gè)容積為3×10﹣4m3瓶?jī)?nèi)裝有0.1kg的水，聰明的烏鴉將一塊質(zhì)量為0.02kg的小石塊投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了20塊相同的石塊時(shí)，水面升到了瓶口．那么，
（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積為多少m3？
（2）小石塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】元宵佳節(jié)，許多人燃放孔明燈祈福。松手后孔明燈上升，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度，此時(shí)燈受到的浮力________自身重力。但由于孔明燈內(nèi)易引發(fā)火災(zāi)，因此市內(nèi)現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

長(zhǎng)木板不同表面

木塊不同側(cè)面

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

一個(gè)木板

兩個(gè)木板重疊

光滑表面

小

大

粗糙表面

小

大


（1）根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格（如上）可知，他是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與作用于接觸面積的壓力、接觸面積和的關(guān)系．
（2）在實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地（選填“勻速”或“變速”）拉動(dòng)木塊，某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，可知該次實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ亮Υ笮?/span>N．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小．你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？請(qǐng)說明理由： ．

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