17．如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請在圖中作出力F1．（按照題目要求作圖）

分析 力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，據(jù)此畫出力臂的垂線，與杠桿的交點為F1的作用點，為使杠桿平衡F1的方向應(yīng)該向上，據(jù)此畫出動力示意圖．

解答 解：如圖，畫出力臂的垂線，與杠桿的交點A為F1的作用點，F(xiàn)1的方向應(yīng)該向上，在線段末端標出箭頭，得出動力示意圖：

點評 本題考查了力臂的概念、力的示意圖的畫法，知道力臂是從支點到力的作用線的垂直距離是關(guān)鍵．易錯點將垂足當做動力作用點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有重900N的木箱A，小李同學(xué)想把它搬到高為5m、長為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用500N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達斜面頂端．則小李同學(xué)拉木箱的功率是100W，該斜面的機械效率是90%，木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為50N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．小李喜歡喝咖啡，沖調(diào)咖啡時總能聞到濃濃的香味．以下關(guān)于咖啡的說法正確的是（　�。�
A．咖啡在變冷的過程中，內(nèi)能不斷增加
B．咖啡在變冷的過程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能
C．咖啡香飄四溢是擴散現(xiàn)象，說明分子在運動
D．咖啡溫度越高，分子的熱運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．兩位同學(xué)在同一實驗室做“水的沸騰”實驗，測出水的沸點不相同，其原因不可能的是（　　）
A．兩人使用的溫度計不標準
B．兩人使用的酒精燈火焰大小不同
C．兩人實驗時用的水質(zhì)不一樣
D．兩人實驗時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某班組織登5樓比賽活動，比一比誰登樓的功率最大．為此：
（1）在活動中必須測量的物理量有身體質(zhì)量m；樓的高度h；爬樓時間t．（并用字母表示）；
（2）根據(jù)測量量寫出計算功率的表達式$\frac{mgh}{t}$；
（3）若有甲、乙兩同學(xué)體重相同，但甲登樓比乙快，則比較測出的功率P甲＞P乙，W甲=W乙（填“＞”、“＜”或“=”）；
（4）登樓梯比賽時，某同學(xué)從底樓勻速登上5樓，共用了1min，該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于以下哪個數(shù)據(jù)B．
A.500W        B.100W         C.50W         D.10W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小明所在的實驗小組用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結(jié)合其他實驗器材做了如圖所示的實驗．

根據(jù)上圖b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：
通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同，來判斷它磁性的強弱不同．
（1）通過比較bc兩種情況，可以知道通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強．
（2）通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵，發(fā)現(xiàn)外形結(jié)構(gòu)相同的電磁鐵，通過相同的電流時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．某一型號的汽車質(zhì)量為5×103kg，在一段平直公路上用0.5小時勻速行駛了54km，車受到的阻力為車重的0.1倍．求：
（1）該汽車的行駛速度；
（2）該汽車牽引力所做的功；
（3）該汽車的功率；
（4）該汽車上坡都會換檔減速，請解釋汽車減速的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　　）
A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大
B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C．真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
D．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，下列措施中不是為了減弱噪聲的是（　　）
A．
摩托車的消聲器		B．
隔音“走廊”
C．
工廠用的防噪耳罩		D．
環(huán)境質(zhì)量檢測儀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案