Question

5．2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．
（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣庋刂本�傳播的緣故．
（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌�的樂器發(fā)聲，其音色是不同的．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
（3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的訓(xùn)練中技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生振動(dòng)，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．
（4）在電影院看電影的時(shí)候，有時(shí)候閉上眼睛，根據(jù)響度就能判斷出來是哪個(gè)角落位置的觀眾在講話或者吶喊．

Answer 1

分析 （1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的，光的直線傳播的應(yīng)用有排直隊(duì)、檢查木棱是否平直等；
（2）不同的聲音有不同的特點(diǎn)，這個(gè)特征稱為音色，我們就是根據(jù)不同的音色來區(qū)分不同的發(fā)聲體的．
（3）聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．
（4）響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱，是由振幅決定的．

解答 解：（1）表演過程中，所有的舞蹈演員在一條直線上，根據(jù)光沿直線傳播的知識(shí)，所以觀眾只能看見領(lǐng)舞者邰麗華，而看不到身后站著的其他舞蹈者；
（2）不同的樂器發(fā)出聲音的音色不同，觀眾雖然沒有看到樂隊(duì)，也能分辨出是何種樂器發(fā)聲．
（3）加大音量后，音箱、舞臺(tái)的振動(dòng)幅度加大，使聾啞少女感覺到振動(dòng)．
（4）在電影院看電影的時(shí)候，有時(shí)候閉上眼睛，根據(jù)響度就能判斷出來是哪個(gè)角落位置的觀眾在講話或者吶喊．
故答案為：（1）沿直線傳播；（2）音色；（3）振動(dòng)；（4）響度．

點(diǎn)評(píng) 該題以一個(gè)精彩的節(jié)日為背景，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)分析生活現(xiàn)象的能力．