測量序號 | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
分析 (1)由前兩組可以得到杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.第三組已知動力和動力臂、阻力臂,所以可以得到阻力;
(2)從支點到動力作用線的垂直距離叫動力臂;從支點到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂;
(3)先確定兩邊力臂大小關(guān)系,再由杠桿的平衡條件來判斷,力臂越短的那邊大樹重力大.
解答 解:(1)分析實驗③中數(shù)據(jù),根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,F(xiàn)2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{3N×5cm}{15cm}$=1N;
(2)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向.故選項A、C、D錯誤,選項B正確;
(3)將大樹以懸掛點點O分為左右兩部分,根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,由題意可得:G左L左=G右L右,由圖可知:L左<L右,所以G左>G右;即GA>GB.
故答案為:(1)1;(2)B;(3)>.
點評 探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,此時力與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為700pa | |
B. | 圓柱體受到的重力是4N | |
C. | 圓柱體受到的最大浮力是4N | |
D. | 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用刻度尺測長度 | B. | 用天平稱量物體的質(zhì)量 | ||
C. | 測量物體的密度 | D. | 用測力計測量拉力的大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 微波在圖中的紅外線那段頻率范圍 | |
B. | 圖中的無線電波就是微波 | |
C. | 微波的頻率小于紫外線的頻率 | |
D. | 微波的傳播速度小于X射線的傳播速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在測量“某種物質(zhì)的密度”時,測量多組對應(yīng)的質(zhì)量和體積值 | |
B. | 在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時,多次更換電阻絲,測量對應(yīng)電流 | |
C. | 在探究“液體的壓強與哪些因素有關(guān)”時,多次改變液體密度、深度,測量對應(yīng)的壓強值 | |
D. | 在探究“并聯(lián)電路的干路和支路電流有什么關(guān)系”時,測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一百元人民幣的長度約為15cm | B. | 人的正常體溫約為36℃ | ||
C. | 人正常步行速度約8km/h | D. | 一瓶500ml礦泉水重約為50N |
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