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2．如圖所示的四個力中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是（　�。�
A．
熊貓攀樹的力		B．
人對跳板的壓力
C．
地球對衛(wèi)星的引力		D．
汽車對地面的壓力

分析 力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀，即：使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．

解答 解：ABD中，力改變了物體的形狀，C中地球對衛(wèi)星的引力改變了衛(wèi)星的運動狀態(tài)．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗，將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出煤油和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度．實驗記錄如表：
加熱時間/min0246810
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）實驗中選用相同的酒精燈加熱，可以認為相同時間內水和煤油吸收熱量相同．
（2）由記錄表可知，對于質量相等的煤油和水：吸收相同熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．由此得出吸熱能力較強．
（3）水在升溫過程中，吸熱能力不變（選填“變強”、“變弱”或“不變”），物理上用比熱容表示物質的吸熱能力強弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一面積為1cm3的圓孔用橡皮膜封閉，橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面．小明在容器的左邊加入水，往右邊緩慢加入某種液體，當橡皮膜正好相平時停止加入，用刻度尺測出此時水面到圓孔橡皮膜中心的距離為10cm，水面到容器底部的距離為16cm，右邊液面到圓孔橡皮膜中心的距離為12.5cm，水面到容器底部的距離為18.5cm．
求：（1）水對橡皮膜的壓力為多大？
（2）右邊液體的密度有多大？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．使用電流表時要注意：（1）電流表要串聯(lián)在電路中；（2）正、負接線柱的接法要正確，連接電流表時，必須使電流從正接線柱流入電壓表；（3）被測電流不要超過電流表的量程，（4）特別要注意不能把電流表直接接到電源兩極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個小球分別放入足量的水和煤油中，小球受到的浮力分別6牛和5牛，則小球在水和煤油中的狀態(tài)應是（　�。é�煤油=0.8g/cm3）
A．都漂浮B．都下沉
C．在水中下沉，在煤油漂浮D．在水中漂浮，在煤油中下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，甲、乙兩種情況下，分別將木塊平放和豎放在同一桌面上做勻速直線運動，有關彈簧測力計示數(shù)的大小，下列說法正確的是（　�。�
A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某教室供電電路允許通過的最大電流為30A，則該教室里允許同時工作的用電器的總功率為6600W，這些用電器同時工作2h消耗的電能為13.2kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖1所示，電流表的示數(shù)是1.3A，如圖2所示的實驗連接圖，要使燈泡變亮，滑動變阻器的滑片應向左滑動（填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖甲所示，用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計的提環(huán)上升高度h之間的關系如圖乙所示．則鉤碼的物重為4N；當h=2.5cm時，桌面對鉤碼的支持力為2N；從開始提升到h=10cm的過程中，彈簧測力計的拉力對鉤碼所做的功為0.2J．

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