12.如圖所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗,將質量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.實驗記錄如表:
加熱時間/min0246810
溫度/℃煤油2025293438
2022242628
(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內(nèi)水和煤油吸收熱量相同.
(2)由記錄表可知,對于質量相等的煤油和水:吸收相同熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.由此得出吸熱能力較強.
(3)水在升溫過程中,吸熱能力不變(選填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保,物理上用比熱容表示物質的吸熱能力強弱.

分析 (1)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析答題.
(3)比熱容是表示物質的吸熱能力強弱的物理量.

解答 解:
(1)用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水和煤油吸收的熱量相等,可以用加熱時間反映液體吸收熱量的多少.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,質量相等的煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,若使兩者升高相同的溫度,水需要加熱更長的時間,即水吸收的熱量較多.
(3)比熱容是表示物質的吸熱能力強弱的物理量,與溫度無關,故水在升溫過程中,吸熱能力不變.
故答案為:(1)吸收熱量;(2)煤油;水;(3)不變;比熱容.

點評 本實驗采用了控制變量法,在研究設計多個量的問題時,為了研究某兩個量間的關系,要控制除這兩個量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實驗中要注意控制變量法的應用,靈活應用控制變量法即可正確解題.

練習冊系列答案
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2.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm、3.36cm,則測量結果應記為(  )
A.2.36cmB.2.357 cmC.2.35 cmD.2.61 cm

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3.如圖所示的電路,閉合開關S后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不發(fā)光,用一根導線和L1并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L2不亮,和L2并聯(lián)發(fā)現(xiàn)L1亮.如果電路只有一處故障,則該故障可能是( 。
A.燈泡L2發(fā)生了斷路B.燈泡L1發(fā)生了斷路
C.燈泡L2發(fā)生了短路D.燈泡L1發(fā)生了短路

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20.如圖是大同地區(qū)某天天氣預報的信息圖片.關于圖片中信息的解釋正確的是( 。
A.預報的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B.全天氣溫不會高于2℃
C.雪的形成過程中會放出熱量
D.雨的形成是汽化現(xiàn)象

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7.小紅用一只標有2.5V字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率.

(1)小紅完成的電路連接如圖1所示,閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于左(選填“左”或“右”)端;
(2)小紅閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變.經(jīng)檢查電路連接無誤,且導線無接觸不良之處,產(chǎn)生這種故障原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后,為測定小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為2.5V.若此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則該小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞,原電路不能使用.
①請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為R0的滑動變阻器、開關各一個,導線若干),幫助小紅設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路.把你設計的實驗電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)(電爐絲的符號用電阻的符號表示).
②連接好電路進行實驗,當滑片P在阻值最大端時,記下電壓表的示數(shù)為U1;滑片P在阻值最小端時,記下電壓表的示數(shù)為U2,則計算電爐絲電阻的表達式是:Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

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17.一束光線從空氣斜射入水中,當入射角增大時,折射角( 。
A.不變B.增大,且大于入射角
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4.下列詩句都出自我國古代的文學作品,請用簡要的語言闡述其中所包含的物理知識.
(1)一葉障目,不見泰山光的直線傳播.
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A.
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B.
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C.
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