4.參加拔河比賽前老師告訴同學(xué)們應(yīng)注意以下技巧:①挑選體重大的同學(xué)參賽;②穿較新的有花紋的橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋;③拔河時(shí)身體要向后傾斜適當(dāng)角度,兩腿前伸兩腳用力蹬地,重心落在腳掌后面;④發(fā)力時(shí),繩子一定要拉直,聽到口號(hào)一起用力往后拉,請你分析并說出3條上述技巧背后蘊(yùn)含的物理知識(shí).

分析 利用以下知識(shí)分析解答:
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.
(3)根據(jù)杠桿平衡條件分析解答;
(4)根據(jù)力的合成分析解答.

解答 答:
①挑選班里體重大的同學(xué),是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;
②穿較新的鞋底有明顯花紋的運(yùn)動(dòng)鞋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
③把人看做一個(gè)杠桿,以腳為支點(diǎn),重心落在腳掌后面且兩腿前伸兩腳用力蹬地,可以增加重力的力臂,增加被對手拉動(dòng)向前方轉(zhuǎn)動(dòng)的難度;
④同時(shí)用力,且所有的力沿同一直線、同一方向時(shí),合力最大.

點(diǎn)評 此題考查增大和減小摩擦的方法、杠桿平衡條件及其應(yīng)用、力的合成與應(yīng)用,重在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際問題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會(huì)應(yīng)用,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝有體積為1.5×10-4m3的水,水面距杯底的深度為12cm,杯子與桌面的接觸面積是1.0×10-3m2,玻璃杯質(zhì)量為120g,如圖所示.下列計(jì)算正確的是( 。
A.水對杯底的壓強(qiáng)為1.2×105Pa
B.水對杯底的壓力為1.5N
C.桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2.7×103Pa
D.桌面所受玻璃杯的壓力為1.2 N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
B.平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等
C.凹透鏡對光有發(fā)散作用
D.當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),物體可以通過凸透鏡形成倒立、縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小華做測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),電源電壓為4.5V,所有小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小華連接的電路如圖所示,其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范,導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)電壓表表就有讀數(shù),請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將其改正.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小華測量的數(shù)據(jù)如表所示:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2
 發(fā)光情況 明亮 亮 更明亮 較亮 較暗 微光 熄滅 熄滅
 電壓/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
 電流/A 0.28 0.26 0.3 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是8.9Ω(保留一位小數(shù));
②在7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是實(shí)際功率太小;
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是1Ω(選填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).
(3)若實(shí)驗(yàn)室有三只不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,A:“20Ω 0.5A”;B:“50Ω 1A”;C:“100Ω 1A”,小華實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的是哪一只C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在暗室里用蠟燭做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在硬紙板的不同位置上戳了圓形、正三角形、正方形和五角形四個(gè)小孔,則在墻上可能( 。
A.出現(xiàn)一個(gè)蠟燭火焰的倒像
B.出現(xiàn)四個(gè)蠟燭火焰的倒像
C.出現(xiàn)四個(gè)跟小孔形狀相同的清晰光斑
D.出現(xiàn)四個(gè)模糊的光斑

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明欲測量一只小幻一泡的額定功率.器材如下:待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(電壓約6V左右)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明開始時(shí)連接的電路,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D.
A.檢查燈泡是否斷路                  B.檢查燈泡是否短路
C.檢查開關(guān)是否閉合                  D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
(3)正確操作后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率,于是向老師要了一個(gè)R0=10Ω的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請你根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路,寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟,并根據(jù)已知量(小燈泡的額定電壓用U表示、定值電阻R0的阻值用R0表示)和測量量寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:①將開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2斷開,P滑到最左端,讀出電壓表示數(shù)U;
②再將S2與接線柱a接通,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V;
③S2與接線柱b接通,滑動(dòng)變阻器滑片不變,讀出電壓表示數(shù)U′
小燈泡的額定功率P=$\frac{{(U}_{總}-{U}_{額})U′{U}_{額}}{{R}_{0}({U}_{總}-U′)}$,.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是一個(gè)自制的氣壓計(jì)裝置.
(1)當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的水柱上升.
(2)拿來一只吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的液面上升.(兩空均選填“上升”或“下降”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)圖,將證明連通器原理的過程補(bǔ)充完整,因?yàn)橐后w不流動(dòng),可知F1=F2,因?yàn)槭芰γ娣e相同,根據(jù)壓強(qiáng)公式可知p1=p2,又因?yàn)閮晒苤醒b有同種液體,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得到h1=h2,即液面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的工具,它是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成,根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計(jì)注意事項(xiàng)中的兩項(xiàng):
①讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù)
②讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.

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同步練習(xí)冊答案