【題目】在圖1的電路中,電源電壓為6V,開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電路消耗的功率為2.4W,開關(guān)只閉合S1和S1、S2同時(shí)閉合時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度都相同如圖2所示.求:
(1)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電路工作1min所產(chǎn)生的熱量;
(2)電阻R2、R3的阻值;
(3)R2的最大功率和最小功率.
【答案】
(1)解:當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,R1、R2串聯(lián),則1min所產(chǎn)生的熱量:
Q=W=Pt=2.4W×60s=144J;
答:開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),電路工作1min所產(chǎn)生的熱量為144J
(2)解:只閉合S1時(shí),只有R2連入電路;電流表測量通過R2的電流,即I2= ;
S1、S2同時(shí)閉合時(shí),R2、R3并聯(lián),電流表A測干路電路;即I=I2+I3= + ;
所以,I>I2;
由圖可知:電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同時(shí),由于電流表的量程不同,則電流表A示數(shù)為0.5A和2.5A,
則R2的電流I2=0.5A,干路電流I=2.5A,
由I= 可得:
R2= = =12Ω;
S1、S2同時(shí)閉合時(shí),R2、R3并聯(lián),因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過R3的電流I3=I﹣I2=2.5A﹣0.5A=2A,
由I= 可得:
R3= = =3Ω;
答:電阻R2、R3的阻值分別為12Ω、3Ω
(3)解:只閉合S1時(shí),只有R連入電路;通過R2的電流最大,則R2的功率最大,
所以P大=I22R2=(0.5A)2×12Ω=3W;
開關(guān)S1斷開時(shí),R1、R2串聯(lián),通過R2的電流最小,則R2的功率最小,
由P=UI可知:
I小= = =0.4A,
所以P小=I小2R2=(0.4A)2×12Ω=1.92W.
答:R2的最大功率為3W、最小功率為1.92W
【解析】(1)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),已知功率,利用Q=W=Pt即可求出1min所產(chǎn)生的熱量;(2)只閉合S1時(shí),只有R2連入電路;電流表測量通過R2的電流,S1、S2同時(shí)閉合時(shí),R2、R3并聯(lián),電流表A測干路電路;由圖可知:電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同時(shí)讀出電流表示數(shù),即可判斷R2的電流和干路電流, 然后即可根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出R2、R3電阻值;(3)由P=I2R可知通過R2的電流最大時(shí)R2的功率最大,通過R2的電流最小時(shí)R2的功率最小,由圖判斷得出通過R2的電流最大和最小時(shí)的連接方式,利用P=UI求出最小電流,即可利用P=I2R求出R2的最大功率和最小功率.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對電功率的計(jì)算公式的理解,了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛家廚房里有一把多功能剪刀,圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途,對于它的使用,以下分析正確的是( )
A.做啟瓶器使用時(shí):它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.做剪刀使用時(shí):物體越靠近O點(diǎn)越省力
C.做削皮刀使用時(shí):刀刃很鋒利,是為了增大壓力把果皮削掉
D.做擠壓鉗使用時(shí):擠壓齒尖銳,是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓一定,R1、R2、R3是三個(gè)定值電阻,且R1>R2 . 當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電路消耗的電功率為19.2W,電阻R1消耗的電功率為P1;當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí),電路消耗的電功率為2.4W,電阻R3消耗的電功率為0.8W,電阻R1消耗的電功率為P1′;則P1:P1′= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在輕質(zhì)杠桿OB的B端掛一個(gè)重為100牛的物體,OA為0.4米,AB為0.2米。若使杠桿能在水平位置保持靜止,求:作用在A點(diǎn)最小力F的大小及方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到養(yǎng)老院當(dāng)義工,在活動(dòng)中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時(shí)20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時(shí)30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.
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【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn),一根彈性繩一端系一個(gè)小石塊,另一端固定在A點(diǎn).B點(diǎn)是彈性繩不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn),關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到 C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的說法,正確的是( )
A.小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中,小石塊受到重力的作用
C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”,做了如下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:
(1)通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越 .
(2)通過觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無”)
(3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越 , 它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 .
(5)在物理學(xué)中,有些物理量的大小不易直接觀察或測量,但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量.在下列問題的研究中,也用到這一物理學(xué)方法的是 .
A.在研究平面鏡成像時(shí),通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B.在研究影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能大小
C.在研究電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后,甲、乙剩余部分的高度均為h.若此時(shí)甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強(qiáng)p甲p乙 , 原先的質(zhì)量m甲m乙 . (均選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,R0是定值電阻,燈泡L1的額定電壓為8V,圖乙是燈泡L2的U﹣I圖象.
(1)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電壓表示數(shù)為1.0V,電流表示數(shù)為0.25A,求R0的阻值;
(2)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)R0消耗的功率為1W,求燈泡L1的額定功率;
(3)開關(guān)S接b時(shí),通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光,1min該電路消耗電能是多少?
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