【題目】小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動,到養(yǎng)老院當義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30s.已知每壺油的質量為5kg,小勇的質量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.

【答案】
(1)解:W有用=Gh=mgh=5kg×10N/kg×6m=300J;

W=Gh=(m+m)gh=(5kg+45kg)×10N/kg×6m=3000J;

P= = =150W

答:第一趟小勇做了300J的有用功;小勇做功的總功率是150W.


(2)解:第二趟做功效率高.

理由:小勇兩次克服自己體重做的額外功不變,第二趟提兩壺油增大了有用功,從而增大有用功在總功中的比值,所以第二趟做功效率高.

答:第二趟做功效率高;理由同上.


【解析】(1)已知油的質量,根據(jù)W有用=Gh=mgh即可求出小勇做的功;根據(jù)W=Gh=(m+m)gh即可求出小勇做的總功,再根據(jù)功率的計算公式可求出小勇做功的總功率;
(2)分析小勇兩次中有用功和額外功大小的關系,即可比較出小勇兩趟做功效率的高低.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用機械效率和功率的計算與測量的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握機械效率:有用功跟總功的比值,用η表示.即:η= W有用 / W 機械效率一般用百分數(shù)表示.有用功是總功的一部分,且額外功總是客觀存在的,則有W有用 < W ,因此η總是小于1 ,這也表明:使用任何機械都不能省功;功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個橋頭立著如圖所示的限重標志牌.這座橋面所能承受的最大壓力是N.在水平地面上,用50 N的力沿水平方向拉著重為100 N的小車前進2 m,重力做功為J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是( )
A. 迅速下壓活塞,壓燃氣管內氣體溫度升高
B. 用火爐炒菜,鐵鍋燙手
C. 兩手互相摩擦,手發(fā)熱
D. 從滑梯上滑下,屁股感覺發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將 , 電壓表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應的內容:

(1)圖甲:手離開硬紙板,紙片不下落,是由于作用.
(2)圖乙:內燃機的某沖程工作示意圖,它屬于沖程.
(3)圖丙:比較不同物質吸熱能力的實驗,用表示物質吸收熱量的多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖1的電路中,電源電壓為6V,開關S1、S2都斷開時,電路消耗的功率為2.4W,開關只閉合S1和S1、S2同時閉合時電流表指針偏轉的角度都相同如圖2所示.求:
(1)開關S1、S2都斷開時,電路工作1min所產生的熱量;
(2)電阻R2、R3的阻值;
(3)R2的最大功率和最小功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后, 當滑動變阻器的滑片向右移動時,電壓表V的示數(shù)為U、電流表A1、A2、A的示數(shù)分別為I1、I2、I;且電流表A示數(shù)的變化量為△I、電流表A2示數(shù)的變化量為△I2.則下列選項中比值變大的是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁波危害人體的機理 電磁輻射危害人體的機理主要是熱效應、非熱效應和累積效應等.
熱效應:人體70%以上是水,水分子受到電磁波輻射后相互摩擦,引起機體升溫,從而影響到體內器官的正常工作.
非熱效應:人體的器官和組織都存在微弱的電磁場,它們是穩(wěn)定和有序的,一旦受到外界電磁場的干擾,處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場即將遭到破壞,人體也會遭受損傷.
累積效應:熱效應和非熱效應作用于人體后,對人體的傷害尚未來得及自我修復之前(通常所說的人體承受力﹣﹣內抗力),再次受到電磁波輻射的話,其傷害程度就會發(fā)生累積,久之會成為永久性病態(tài),危及生命.對于長期接觸電磁波輻射的群體,即使功率很小,頻率很低,也可能會誘發(fā)想不到的病變,應引起警惕.
某型號手機是利用900~1800MHz波段來工作的.使用手機時,手機發(fā)射的微波對人體會產生“加熱效應”、“累積效應”和“非熱效應”,對人體器官功能造成危害.

工作電壓

標準配置電池

最長通話時間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900~1800MHz

請根據(jù)表示數(shù)據(jù)計算:
(1)手機的最大工作電流有多大?該手機可放電多長時間?
(2)在300min的通話時間內,手機的平均功率是多少?
(3)請你列舉出減少手機微波輻射危害的措施(至少寫兩點).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上的圓桶裝有體積為0.01m3的水,圓桶與地面接觸面積為0.2m2 , g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3 , 桶自重忽略不計,求:

(1)這桶水的質量.
(2)桶對地面的壓強.
(3)如圖,若用滑輪組將此桶水勻速提升1m,所用拉力40N,求滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案